Adolecencia

Páginas: 8 (1848 palabras) Publicado: 18 de diciembre de 2013
Adolescencia
Observa las diferentes partes del video Adolescencia.
Completa el cuestionario guía que te ayudará a analizarlo.
http://www.youtube.com/watch?v=pleH3ap60mg
http://www.youtube.com/watch?v=z5sGvHA8Dzk&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=4V4pC8AD24U&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=RyU9pR3MwI0&feature=relmfuhttp://www.youtube.com/watch?v=1a3t_-NPpGk&feature=relmfu

1) ¿A qué se denomina pubertad? Enumera 5 cambios en los varones y en las mujeres (en la parte 2 del video se detallan, cuando se comparan los hermanos mujer y varón. En la parte 3 y 4 también se describen)
2) ¿Qué son las hormonas? ¿Qué funciones tienen? ¿Qué efectos tienen en el cerebro?
3) Beatriz habla de los duelos de la adolescencia, identifica la descripción que hace ya qué duelos se refiere, (los nombra en diferentes las diferentes partes del video, incluso la parte 5)
4) ¿Qué ventajas tiene haber pasado por la etapa de la infancia y la adolescencia? Explica detalladamente efectos en las neuronas cerebrales.
5) ¿Qué es el Hipotálamo? ¿Qué función tiene? ¿Qué relación tiene con la pubertad? ¿Cómo se llaman las hormonas femeninas y masculinas? ¿Tieneefectos psicológicos? Cita ejemplos (se nombran el parte 2 y 3)
6) Se nombra y describe el aparato genital femenino. Pega una imagen con sus nombres. Detalla las funciones y características que nombra el video de cada parte.
7) Está filmada la salida de la menstruación. ¿Qué es? ¿Para qué sirve?
8) Enumera los efectos de la testosterona en el aparato genital masculino. Pega una imagen con nombres.Detalla las características nombradas en el video de cada parte. (inclusive la erección).Indica la T* de los testículos, y su influencia. ¿Qué función tiene el semen? ¿Qué es la eyaculación? ¿A qué se llama eyaculación y polución?
9) ¿Qué es el cartílago de crecimiento? ¿A qué cambio corporal exterior corresponde? ¿Qué diferencia de crecimiento hay entre varones y mujeres?
10) El sexo es un temacentral en la adolescencia. Explica que ocurre corporalmente. La comunicación, ¿es importante en la sexualidad? ¿Por qué?
11) ¿Qué es el acné? ¿Qué características y función tiene el vello?
12) ¿Qué características tiene el razonamiento morales complejos? Detalla indicando el funcionamiento cerebral.
13) ¿Compartes el pensamiento de Beatriz:
*tengo miedo de hacerme responsable de mí mismo
*¿Lapubertad es una maldición? Fundamenta
1) Cambios físicos que se producen en el cuerpo:
Mujeres:
Desarrollo de pechos. Se ensanchan las caderas. Vello Púbico
Hombres:
Vello en las piernas, brazos, axilas, etc.. Se agrava la voz y desarrollan más fuerza y musculatura.
2) Las hormonas son sustancias secretadas por células especializadas, localizadas en glándulas de secrecióninterna o glándulas endocrinas (carentes de conductos), o también por células epiteliales e intersticiales cuyo fin es la de afectar la función de otras células. 
La Testosterona (en varones) y los estrógenos (en mujeres) provocan el desarrollo sexual del cuerpo.
Estas provocan cambios en el cerebro, los cuales permiten que se realicen conexiones neuronales para que la persona se adapte mejor a situaciones nuevas.Por ello cambian los pensamientos.
3) Duelo del cuerpo infantil: rechaza el cambio corporal.
Duelo por la identidad: Se acepta siendo niña.
4) La etapa de la infancia y la adolescencia permite el aprendizaje para adaptarse a una sociedad muy compleja.
5) El hipotálamo es una región nuclear del cerebro que forma parte del diencéfalo, y se sitúa por debajo del tálamo. Es la región del cerebromás importante para la coordinación de conductas esenciales, vinculadas al mantenimiento de la especie. Regula la liberación de hormonas de la hipófisis, mantiene la temperatura corporal, y organiza conductas, como la alimentación, ingesta de líquidos, apareamiento y agresión. 
6) Partes del aparato genital femenino:
Ovarios: Son dos órganos de color blancuzco y de la forma y tamaño de una...
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