Adolecencia

La adolescencia es una etapa de la vida en la que los j0venes intentan reafirmar su independencia, y lo hacen resaltar rechazando la escala de valores de sus padres. No es de sorprender que la adolescencia sea la Žpoca m‡s frecuente de experimentaci—n con las drogas inclu-yendo el tabaco y el alcohol
Las principales causas de mortalidad prematura entre los j—venes se asocian a comportamientos deriesgo, con fre- cuencia relacionados entre s’, que suelen adoptarse du-rante esta etapa de la vida
En la cultura mediterr‡nea los primeros contactos con el alcohol se producen muy precozmente en el entorno fa-miliar, con ocasi—n de alguna celebraci—n o como parte de la dieta alimentaria. El contacto con el tabaco tambiŽn se ha asociado con la presencia de estos h‡bitos en los fa-
miliares m‡scercanos
El consumo de tabaco continœa siendo la principal cau-sa aislada de muerte evitable en nuestro pa’s, pese a laimportancia que han adquirido el sida y otros motivos de muerte prematura
Por ello, la prevenci—n del tabaquis-mo cobra vital importancia. Evitar el inicio del tabaquismo en adolescentes deber’a ser un objetivo prioritario
Actualmente existe un aumento de la concienciaci—nso-cial por el consumo de drogas ilegales. Es necesario con-siderar al tabaco y al alcohol como parte de estas sustan-cias, que provocan un incremento de morbilidad y de mortalidad evitable y con gran repercusi—n social y eco-n—mica, constituyendo uno de los problemas de salud m‡s graves de nuestra comunidad y uno de los principa-les retos que tiene planteados la sanidad pœblica
Es importantedistinguir dos clases de consumo de dro-gas: El consumidor experimental, que es aquel que prue-ba la droga una o m‡s veces en su af‡n de conocer nue-vas sensaciones, pero no suele volver a consumirla; y el consumidor sistem‡tico a la forma de consumo habitual que caracteriza a la drogodependencia
Es necesario conocer la prevalencia del consumo de ta-baco, alcohol y otras drogas (cannabis, drogas dedise-–o, anfetaminas y tranquilizantes, coca’na y hero’na) en la poblaci—n adolescente, ya que se contribuye a una mayor concienciaci—n del problema en nuestro medio,
para plantear estrategias de prevenci—n. Los centros es-colares son el marco id—neo para el estudio de Žstos h‡-bitos, como para poner en marcha programas de h‡bitos saludables y prevenci—n de drogodependencias
La mayor’a de lostrabajos de investigaci—n sobre este
tema han sido realizados en medio urbano. Merece la
pena estudiar una poblaci—n del medio rural para verifi-
car si se siguen las mismas premisas.

Alcalá Cornide M 1
, Azañas Ruiz S
, Moreno Torres C
, Gálvez Alcaraz L
Centro de Salud Las Lagunas. Mijas Costa (Málaga),
Centro de Salud El Palo (Málaga),
Centro de Salud Torremolinos (Málaga).

Lavalidez de los cuestionarios autoadministrados empleados para estudiar hábitos en la adolescencia es puesta en duda con frecuencia. Este estudio tiene por objetivo analizar la fiabilidad y aspectos de validez de constructo de un cuestionario autoadministrado sobre el consumo de tabaco y alcohol y el nivel de ejercicio. MATERIAL Y MÉTODOS: En 1990 se realizó un estudio descriptivo transversal sobre 846escolares de EGB de Lleida (444 de sexto curso y 402 de octavo). Fueron seleccionados por muestreo aleatorio por conglomerados (unidad = aula) y estratificados por tipo de escuela. Se investigaron el grado de ejercicio, el consumo de tabaco y alcohol propios y el consumo percibido en el entorno, y las actitudes y creencias en relación a los tres hábitos. Se realizó un retest en una submuestra a los2 meses para estudiar la fiabilidad y se analizaron aspectos relacionados con la validez a través de la concordancia de preguntas relacionadas entre sí. RESULTADOS: La fiabilidad en el retest del nivel de ejercicio mostró una correlación superior a 0,69. Para las principales variables relacionadas con el consumo de alcohol, el porcentaje de acuerdo fue superior al 70% y para el tabaco al 78%....