Adolecencia

En la adolescencia la apariencia de los jóvenes cambia como resultado de los acontecimientos hormonales de la pubertad, su pensamiento cambia a medida que desarrollan la habilidad de hacer abstracciones. Sus sentimientos cambian acerca de casi todo. Todas las áreas del desarrollo convergen cuando los adolescentes confrontan su tarea primordial; el establecimiento de la identidad adulta.
Lapregunta central es, ¿Quién soy yo?, es la búsqueda de identidad lo que hace a cada persona un individuo diferente de cualquier otro.
Esta pregunta se empieza a formar durante la infancia, cuando los bebés se separan por primera vez de sus madres (respuestas tentativas a medida que los niños aprenden las fronteras del propio yo, liberan su pensamiento egocéntrico y miden sus habilidades y valores enel grupo de iguales)
La búsqueda de personalidad se desarrolla a un máximo en la adolescencia, cuando el desarrollo físico cognitivo, social y emocional se elevan.
Identidad e intimidad son dos preocupantes que alteran los estados de ánimo (altos y bajos) que alternan en la vida de adolescentes.
Los adolescentes son erráticos e impredecibles, se irritan ante los casos que los une a la generaciónmás vieja y ven a sus padres como si los inhibieran , aunque ven a los jóvenes como iguales en su lucha por la independencia, pero vuelven a sus padres como guía y apoyo emocional.
ADOLESCENCIA En señal de la madurez sexual de una niña realizan un ritual de cuatro dias cantando desde la aurora hasta el amanecer.
Que la adolescencia física provoca unos cambios que empiezan por el desarrollo delos caracteres sexuales no es algo nuevo para nadie, que no explicamos lo suficientemente bien esos cambios quizás si.
Es muy importante que los niños sepan de antemano qué cambios se van a producir en su cuerpo y que éstos son pasajeros; el proceso de trasformación es difícil y la aceptación de esos cambios aun más. Tan importante como explicarle qué es la menstruación a la niña, es explicarleque, a veces, se sentirá triste, irritable…y no sabrá porqué…y qué es normal, que no tiene porque buscar siempre una causa, ya que puede ser hormonal.
Los cambios no suelen ser armónicos en ninguno de los dos sexos, esto quiere decir que van creciendo “ a estirones”, y a veces surge un rasgo antes que otro, este hecho les suele causar confusión, porque con cada cambio los adolescentes piensan queesa va a ser su forma definitiva, que se “van a quedar así”. Pocos entienden que el proceso de cambio dura, en ocasiones, años.
Tampoco el cambio se produce en todos los chavales a la vez, lo cual dificulta la aceptación de la imagen, los que sufren un cambio prematuro o tardío suelen tener problemas para aceptarse, ya que se comparan con su grupo de iguales y se ven diferentes, dando lugar a loscomplejos.
Hay que tener mucho cuidado con los comentarios que se realicen sobre estas trasformaciones, ellos pueden estar viviendo el proceso como algo angustioso, y cualquier burla, comentario o apelativo puede generar un problema en su autoestima.
Las alteraciones emocionales se manifiestan en menor medida con los chicos, ya que la influencia hormonal es menor y estamos en una sociedad que“bloquea” la expresión emocional en los varones, además la hormona predominante en los chicos es la testosterona, que tiene unos efectos diferentes, y produce unos cambios concretos. En ellos aparecen unos impulsos sexuales que al principio no saben controlar con erecciones inoportunas (que muchas veces les avergüenzan).
Actualmente a todas las chicas se les habla de los procesos que se van aproducir en su cuerpo, a los chicos no. Quizás porque la encargada de “esas cosas” suele ser la madre y a veces ella misma desconoce la evolución del cuerpo del varón. Después de todo, ella no lo ha vivido. Muchas veces a los varones lo mas que se le explica sobre sus cambios es como afeitarse.
CAMBIOS FISICOS QUE APARECEN EN LOS CHICOS El proceso de cambio físico suele comenzar sobre los 12 años,...