adolecencia
Kassady Gómez Castañeda, Jonathan, Bradley y Helen Bubinsky
Es la etapa que se extiende desde los 12 – 13 años hasta aproximadamente el final de la segundadécada de la vida. Es la etapa de la segunda década de la vida. Es la etapa de transición en la que no se tiene el estatus del adulto. La adolescencia de hoy en día conocemos, no hay existido en quenosotros conocemos, de modo que nosotros conocemos algunos niños son muy indisciplinados y desobedecemos a nuestros padres y tener deseos sexuales, las personas a las que se referían constituían unaminoría de la población entre 13 y 20 años, algunos niños son explotados como ejemplo: los prostituyen, los venden y con sus propios padres los mandan a trabajar a un siendo menor de edad.
Durante lapubertad se producen una serie de cambios físicos y sus consecuencias. Los niños: engrosamiento de voz, crecimiento de bellos púbicos, reproducción de semen.
Las niñas: ensanchamiento de caderas, bellospúbicos y axilar, crecimiento de senos, reproducción de óvulos, etc.
Los adultos algunas veces no ponemos caso de los que sufren los chavos cuando salen de casa.
LOS PROCESOS DEL DESARROLLO
Estosprocesos se producen de manera lenta, algunas manifestaciones más evidentes que el del observador externas son las partes de las edades en la que ocurre hasta 16-18 y en las chicas de 10-11 hasta14-16 estas son las edades de promedio pero hay una gran variedad. A pesar de la Hetero entidad interindividual a los momentos en que los cambios ocurren, se da una gran semejanza en la secuencia con laque ocurren.
La población de este estudio está configurada por estudiantes (entre los 15 y los 19 años), matriculados en la enseñanza secundaria de las instituciones de enseñanza localizado en laciudad de Costero 13 durante el año electivo 2007-2008. A lo largo de estas actitudes y comportamientos sexuales. El tema se abordó, en una primera parte de forma teórica, para permitir fundamentar los...
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