Adolecencia

Sesión18: Introducción
Conocerte como persona te ayuda a identificar tus fortalezas y debilidades, te permite valorar tus propias capacidades. Analizaste quien eras como persona, puesbien, ahora es el momento de evaluar cómo puedes llevar acabo todo eso a la practica , teniendo en cuenta todas las normas y reglas que facilitan la convivencia humana. Esta convivencia nosiempre es sencilla debido a que cada quien es diferente. Esto enriquece a nuestra sociedad, ya que podemos aprender de las personas y ellos de nosotros. Por eso es importante conocer la manera enque nos desenvolvemos en la sociedad.
¿Actor o espectador?:
Así como la ética y la moral son diferentes, pero hablan del mismo concepto, las normas, las reglas y las leyes también compartenalgunas características diferentes. En general, las reglas y leyes sirven para regular la conducta de las personas, aunque tienen funciones especificas.

¿Qué tipo de autoridad ejerce…Tu maestro?..
Tu país?...
Tus papás?...
B)concluye:¿Qué tipo de autoridad te gustaría ejercer?
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Seguir pautas y caminos.Diversos tipos de normas: Jurídicas, Morales Convencionales

Actividad 1: Analiza los conceptos de los tres tipos de normas y escribe cinco ejemplos de cada tipo.
Morales | Jurídicas |Convencionales. |

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Sesión22: Costumbres, normas y convenciones en la vida diaria.
Vivir en sociedad implica compartir. Es importante definirnuestros deseos y lo que queremos que suceda, para poder establecer límites que protejan la dignidad de nosotros y de los demás.
Tanto los individuos como los grupos sociales a los quepertenecen replantean qué es válido y qué es inconcreto en su convivencia, siendo así conscientes de la importancia de una vida en común y de los caminos que se deben seguir para alcanzarla.