ADOLECENTE

a Psicología Evolutiva es la parte de la Psicología que se ocupa del estudio de los procesos de cambio psicológico que ocurren a lo largo de la vida humana. En concreto, los cambios que interesan alos psicólogos evolutivos son aquellos que se ¬relacionan con los procesos de desarrollo de las personas, con sus procesos de crecimiento y con sus experiencias vitales significativas. Tales cambiosguardan relación con tres grandes factores: 1) la etapa de la vida en que la persona se encuentre 2) las circunstancias culturales, históricas y sociales en las que su existencia trans¬curra, y 3)experiencias particulares privativas de cada uno y no generalizables, a otras personas. Mientras que el primero de estos factores introduce una cierta ho¬mogeneidad entre todos aquellos seres humanos quese encuentren en una determi¬nada etapa (por ejemplo, los adolescentes), y el segundo introduce una cierta ho-mogeneidad entre quienes tienen en común vivir en una misma cultura, en el mismo momentohistórico y dentro de un determinado grupo social (cultura occidental; década de los noventa,
clase social media, por ejemplo), el tercero de los factores, introduce factores idiosincrásicos quehacen que el desarrollo psicológico, a pesar de presentar semejanzas de unas personas a otras, sea un fenómeno irrepetible que no ocurre de la misma manera en dos sujetos distintos.

Aunque durantemucho tiempo la expresión Psicología Evolutiva se utilizaba de hecho para referirse a los procesos de desarrollo psicológico de la infancia y la adolescencia, los psicólogos evolutivos han idoprogresivamente aceptando que su, objeto de estudio es la vida entera de las personas y los procesos de cambio psicológico que en ella ocurren. El hecho de que el alcance de este libro se limite al análisis deldesarrollo psicológico de niños y adolescentes, obedece solo a una elección de los compiladores, y no a la vieja creencia de acuerdo con la cual el desarrollo psicológico es algo privativo de niños...