adolecentes y medio de comunicacion
Páginas: 7 (1507 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2013
Adolescentes y Medios de Comunicación
Adolescentes y Medios de Comunicación
En primer lugar es necesario señalar que hay diferentes tipos de medios de comunicación:
1. Medios Masivos: son los conocidos como medios en masa porque llegan a la población de forma masiva. Pueden producir cambios culturales a gran escala, tanto positivos como negativos.
2. Medios Auxiliares ocomplementarios
3. Medios Alternativos
Aquí hablaremos de los medios masivos debidos a que son los que más afectan a los adolescentes.
Los Medios Masivos a la vez se dividen a la vez en:
1. Televisión
2. Radio
3. Periódico y Revistas
4. Internet
5. Cine
Los medios de comunicación masiva bombardean a la población y concretamente a los adolescentes, aprovechando la incertidumbrey curiosidad que en ellos reina para moldearlos al antojo de la sociedad. Aunque son cinco los tipos de medio de comunicación masiva que llegan a nuestros hijos, son especialmente dos por lo que los padres deben preocuparse: la televisión e internet.
La TELEVISIÓN e INTERNET
Es innegable que la televisión y el internet son poderosos instrumentos de socialización juvenil cuyos objetivos sonel de intervenir en la definición de los significados simbólicos y el de controlar.
Los adolescentes juegan un papel de mercancía de la sociedad de consumo. Por ello, yo calificaría a la televisión y a internet como armas de doble filo.
Por un lado, si son empleadas sabiamente son herramientas que sirven para informar y enseñar. Gracias a ellas hoy día podemos comunicarnos con todo el mundo ysaber qué ocurre en cada país y en cada momento. Son una inmensa fuente de información con contenidos lúdicos e inmensamente interesantes de gran utilidad en la vida diaria que amplían los horizontes y conocimientos de todo aquello que se desee.
Sin embargo, también son armas capaces de modificar conductas, pensamientos e incluso creencias. Son una fuente de información en la que abundancontenidos realmente negativos e incluso ilegales que no hacen otra cosa que confundir y crear hábitos insanos a la población en general pero el grupo de mayor riesgo son los adolescentes.
¿Por qué los adolescentes son el grupo de mayor riesgo?
Como anteriormente se mencionaba, los adolescentes juegan un papel de mercancía de la información. Sirven de puente entre ellos, sembrando así semillas ydejando que otorguen frutos que los envenenan a ellos y a su entorno.
Muchos adolescentes identifican el mundo real con lo que observan en la televisión e internet. De ahí que la reiterada exposición de violencia, la explotación del sexo y el placer olos modelos estereotipados que se presentan provocan en los adolescentes una grave distorsión de valores desembocando en comportamientos violentos y de riesgo como las relaciones sexuales precoces; dando como resultado un incremento de embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual entre los adolescentes.
Por ello, el problema viene cuando los adolescentes no saben o no puedendistinguir entre aquello que les aporta algún bien o que le es dañino.
Aunque la influencia que la televisión e internet causa en nuestros hijos es peligrosamente excesiva, es papel de los padres acompañar a sus hijos en este proceso ayudándolos a establecer principios y valores sanos.
¿Qué pueden hacer los padres al respecto?
Ante todo, COMUNICACIÓN. Los Psicólogos recomiendan apostar por eldiálogo en lugar de controlar en secreto la actividad de los hijos en internet
Hablarle sobre la diferencia entre hechos y opiniones. Los adolescentes han de ser conscientes que no todo lo que ven en televisión e internet es necesariamente cierto
Promover el ver la televisión juntos
Procurar que no tenga televisión u ordenador en su habitación
Criticar lo negativo y halagar lo positivo...
Adolescentes y Medios de Comunicación
En primer lugar es necesario señalar que hay diferentes tipos de medios de comunicación:
1. Medios Masivos: son los conocidos como medios en masa porque llegan a la población de forma masiva. Pueden producir cambios culturales a gran escala, tanto positivos como negativos.
2. Medios Auxiliares ocomplementarios
3. Medios Alternativos
Aquí hablaremos de los medios masivos debidos a que son los que más afectan a los adolescentes.
Los Medios Masivos a la vez se dividen a la vez en:
1. Televisión
2. Radio
3. Periódico y Revistas
4. Internet
5. Cine
Los medios de comunicación masiva bombardean a la población y concretamente a los adolescentes, aprovechando la incertidumbrey curiosidad que en ellos reina para moldearlos al antojo de la sociedad. Aunque son cinco los tipos de medio de comunicación masiva que llegan a nuestros hijos, son especialmente dos por lo que los padres deben preocuparse: la televisión e internet.
La TELEVISIÓN e INTERNET
Es innegable que la televisión y el internet son poderosos instrumentos de socialización juvenil cuyos objetivos sonel de intervenir en la definición de los significados simbólicos y el de controlar.
Los adolescentes juegan un papel de mercancía de la sociedad de consumo. Por ello, yo calificaría a la televisión y a internet como armas de doble filo.
Por un lado, si son empleadas sabiamente son herramientas que sirven para informar y enseñar. Gracias a ellas hoy día podemos comunicarnos con todo el mundo ysaber qué ocurre en cada país y en cada momento. Son una inmensa fuente de información con contenidos lúdicos e inmensamente interesantes de gran utilidad en la vida diaria que amplían los horizontes y conocimientos de todo aquello que se desee.
Sin embargo, también son armas capaces de modificar conductas, pensamientos e incluso creencias. Son una fuente de información en la que abundancontenidos realmente negativos e incluso ilegales que no hacen otra cosa que confundir y crear hábitos insanos a la población en general pero el grupo de mayor riesgo son los adolescentes.
¿Por qué los adolescentes son el grupo de mayor riesgo?
Como anteriormente se mencionaba, los adolescentes juegan un papel de mercancía de la información. Sirven de puente entre ellos, sembrando así semillas ydejando que otorguen frutos que los envenenan a ellos y a su entorno.
Muchos adolescentes identifican el mundo real con lo que observan en la televisión e internet. De ahí que la reiterada exposición de violencia, la explotación del sexo y el placer olos modelos estereotipados que se presentan provocan en los adolescentes una grave distorsión de valores desembocando en comportamientos violentos y de riesgo como las relaciones sexuales precoces; dando como resultado un incremento de embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual entre los adolescentes.
Por ello, el problema viene cuando los adolescentes no saben o no puedendistinguir entre aquello que les aporta algún bien o que le es dañino.
Aunque la influencia que la televisión e internet causa en nuestros hijos es peligrosamente excesiva, es papel de los padres acompañar a sus hijos en este proceso ayudándolos a establecer principios y valores sanos.
¿Qué pueden hacer los padres al respecto?
Ante todo, COMUNICACIÓN. Los Psicólogos recomiendan apostar por eldiálogo en lugar de controlar en secreto la actividad de los hijos en internet
Hablarle sobre la diferencia entre hechos y opiniones. Los adolescentes han de ser conscientes que no todo lo que ven en televisión e internet es necesariamente cierto
Promover el ver la televisión juntos
Procurar que no tenga televisión u ordenador en su habitación
Criticar lo negativo y halagar lo positivo...
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