Adolescencia 7


Escuela de educación
Pedagogía en educación diferencial
Recursos pedagógicos para atender la diversidad



Guía nº 2
Actividades para trabajar con velour










Las actividades de la granja ysus animales.
 Esta secuencia se hace para que el niño conozca los animales de la granja y como sacamos partido de ellos.
Objetivos:
Conocer el nombre de los animales que viven en la granja.Identificar y valorar los beneficios que nos brindan los animales: comida, compañía, materia prima.
Diferenciar los animales de la granja que nos aportan beneficios.
Conocimiento del entorno que les rodeadentro de la granja

Contenidos
Los procedimientos de la granja, sus animales y los beneficios que nos aportan.

• Criterios de evaluación: Mediante la observación directa 

Actividad 1:
Introducción ala granja.
Descripción de la actividad: Realizar una breve introducción a los animales que encontramos en la granja. Luego leer el nombre de los animales de la lámina y colorear los 3 que más gustea cada uno.
Objetivo: Conocer los animales de la granja.


Desarrollo
Luego de haber introducido la actividad, y generar los conocimientos requeridos, vamos a poner en marcha lo aprendido en clase,la docente a cargo deberá poner las láminas que representaran los distintos animales y también deberán haber laminas para las materias primas que estos producen, y aquellos alimentos de lo cualesellos nos aportan, para luego poder tener una relación entre animales de la granja y sus aporte a nuestra vida.
Los niños deberán ir jugando (todo dependerá de la cantidad de alumnos, por lo cual sepuede realizar la actividad en grupo no mayor de 5 o también individualmente en conjunto con la docente o guía), y relacionando las imágenes, que luego deberán ir pegando en el delantal de la profesora,la cual también tendrá ya puesto algunas pistas por ejemplo: pasto (ilustrado) en donde el niño pondrá poner una vaca y luego la leche.





Nuestros amigos los mapuches
Actividad 2:
Nivel: Medio...