ADOLESCENCIA exposicion psicologia

ADOLESCENCIA

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VEJEZ

GRUPO 13

Paulina González Uriarte
María José Sánchez Ruiz
Alain Ayala Valdez
Eduardo Payan Muñoz

• F. Stanley Hall
Del griego “adolecere”; crecer

• Adolescenciadel latín “adolencentia”
-Llegando a ser adulto
• Diccionario de la Real Academia Española:
“La edad que sucede a la niñez y que
transcurre desde la pubertad hasta
el completo desarrollo delorganismo”.

Cambio de cuerpo y mente

 12

18 años de edad

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Incomprensión por los adultos
Posturas hurañas
“Identificación del yo”
Negativismo
Proceso de individuación.
- Poder de autocritica

¿QUIEN SOY? ¿A DONDE VOY?
• Desarrollo de..
-Pensamiento abstracto y formal
-Identidad sexual
-Solidificación de amistades
• Conductas de riesgo:
-Consumo de alcohol, tabaco, drogas
-Relaciones sexualesno protegidas
• 1950

 CARACTERISTICAS DE LA
ADOLECENCIA
Es la principal etapa de la vida cuya principal
característica es la manifestación del pensamiento:
• formal.
• hipotético-deductivo.

CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS DE
LOS ADOLECENTES ENTRE LOS 11 Y OS
18 AÑOS DE EDAD
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La independencia entre los adolecentes de 11 años
Los adolecentes de 12 años
El aumento de ansiedad de los13años
Características del pensamiento de los 14 años
En los 15 años. Una etapa multifacética
Los 16 años y el inicio de la madurez
La adquisición del sistema ético de 17 y 18 años

 TRANSICIÓN DELA ETAPA ADULTA
TEMPRANA
• 18 a 22 años se considera de transición hacia la vida adulta.
tiene como característica principal la consolidación del yo
como organismo psicológico funcional en el que lasherramientas adquiridas en la adolescencia sirven para lograr
la adaptación en forma estable.

EDAD ADULTA
Es la fase más larga de la vida humana y se divide en
tres etapas:

Adulta
temprana
22-40años.

Adulta
intermedia
40-65 años.

Adulta tardía
o vejez
65 años
hasta la
muerte.

Edad adulta temprana.
Es un periodo muy atractivo.
La década de los 20. Plenitud del desarrollo
biológico,...