ADOLESCENCIA FINAL




Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Psicología de la Adolescencia



Embarazo adolescente









Integrantes: Micaela Cabral, Gonzalez Daniela, Micaela Clavel
Profesora Pro-Titular: Lic. Jennifer Waldheim de Arizu
Profesora Adjunta; Lic. Mariana Sanz
Año: 2014
Interés personal:

La elaboración del presente trabajo de investigación está motivada por nuestrainquietud debido al incremento de embarazos en adolescentes a temprana edad, sus causas y consecuencias. Averiguar con exactitud la información suficiente que tienen las adolescentes de métodos anticonceptivos, como se ver afectada su vida, sus relaciones habituales, sus estudios académicos entre otras cosas al enfrentarse en el mundo materno; el incremento de la frecuencia con la que losadolescentes mantienen relaciones sexuales, o la búsqueda del embarazo. Queremos conocer los cambios e/o impactos que se generan, la madurez “alterada y temprana” que deberán tener para el cuidado de un niño, y sobre todo el bienestar y el “porvenir” de los niños. Las causas que fueron llevadas a este embarazo de temprana edad deben ser cuidadosamente estudiadas, si se trata de inmadurez, falta deconocimiento, información, si fue deseado o no.

Resumen:

En la actualidad, encontramos que muchos de los embarazos suelen ser de madres adolescentes, por varios motivos (Problemas familiares, Iniciación temprana de la actividad sexual, Aumento del número de adolescentes sexualmente activas, etc.). Estos embarazos adolescentes, traen como consecuencia, problemas en la salud, tanto del bebe como de sumadre, problemas en lo socio- afectivo de la madre, aunque muchas de estas adolescentes vean este embarazo como una posibilidad para poder salir del sufrimiento o soledad que las invade en ese momento o durante su infancia. Por eso, un mayor número de niñas y adolescentes carecen hoy de un proyecto de vida, como estudiar o trabajar, y se aferran a la maternidad como una forma de tener algo propio.Esto se acompaña de la fantasía de constituir una familia y así poder salir del hogar, donde se sienten limitadas y utilizadas para suplir a la madre que sale a trabajar, en el cuidado de sus hermanos menores y la realización de tareas domésticas, lo que posterga sus posibilidades de desarrollo.




I. Desarrollo teórico e investigaciones bibliográficas.

En la adolescencia ocurren cambios en elorganismo de los jóvenes cuando comienzan a experimentar sensaciones que antes no conocían. De pronto, los adolescentes se sienten controlados por sus hormonas, llegando a desear de forma ferviente vivir una relación sexual, ya sea por deseo o simple curiosidad.

Muchos de los embarazos no deseados se producen en esta etapa y una de las causas principales suele ser el desconocimiento. Hay querecordar que los nacimientos provenientes de madres adolescentes son todavía muy elevados a escala mundial, lo que muestra la ineficiencia de la educación sexual impartida en los últimos años.

1. La adolescencia, personalidad y sexualidad.
Adolescencia.
La adolescencia es definida por la OMS como el periodo de vida que se da entre los 12 y 19 años de edad, se caracteriza por una serie de cambiosorgánicos (pubertad) así como por la integración de funciones de carácter reproductivo (ciclo menstrual en las mujeres y ciclo espermático en los hombres), acompañados de profundos cambios psicosociales de ajuste a un ambiente sociocultural cambiante. Muchos adolescentes, sobre todo en países en vías de desarrollo como el nuestro, encuentran múltiples dificultades para ajustarse a esta etapa de suvida, en particular en lo relativo a su sexualidad.
Personalidad.
¿Qué se entiende por personalidad?

Se entiende un conjunto de sistemas comportamentales, estrechamente relacionados entre sí, y que principalmente se definen por el hecho de que individuos distintos reaccionan y se comportan de manera diferente. Se usa el concepto de personalidad para referir a ciertas clases de conductas relativas...