Adolescencia interrumpida
Páginas: 5 (1074 palabras)
Publicado: 26 de mayo de 2014
17/MARZO/2014
Adolescencia Interrumpida
-Nombre: Susana Kaissen
-Edad: 18 años
-Padecimiento: al inicio trastorno limítrofe de la personalidad, declarada esquizoide.
Antecedentes
-Estabilidad emocional
-No tenía vida social
-Tenía relaciones con su profesor de clases
-Pensaba en la muerte
-Promiscuidad
Motivo de Internamiento
-Intento de suicidio
-Falta de control emocional-Sobredosis
-Inseguridad de sí misma
-Alteraciones de recuerdos
Tratamiento
-Internamiento psiquiátrico
-Tratamiento medico
-Tratamiento psicoanalítico
-Terapias ocupacionales
-Baile
-Escribir sus estados de ánimo
La película de adolescencia interrumpida me gustó mucho ya que aporta temas que como jóvenes son de nuestro interés, así como problemáticas que todos estamos expuestos aque nos ocurran.
Sin embargo es muy importante mencionar que nunca debemos de olvidarnos de nuestros valores que tenemos como personas, el cuidarnos, amarnos, aceptarnos tal cual somos.
Vivimos en un mundo donde la mayoría del tiempo la gente se la pasa mintiendo y juzgando. Aun así cada uno de nosotros debemos ser capaces de salir adelante y superar las adversidades que día con día sepresentan en nuestra vida
Inocencia Interrumpida es una película muy interesante, Se ve a Susana ingresar a un hospital psiquiátrico sin saber realmente si está loca o no, en donde su estancia ahí hace que conozca a otras jóvenes con diferentes problemas, y es ahí donde nos damos cuenta que nadie es perfecto, todos tenemos miedos, problemas etc., pero con ayuda es posible superarlos.
“PORUNA EDUCACIÓN EN UN PLANO DE LIBERTAD CON RESPONSABILIDAD”
BACHILLERES UNIVO CÓRDOBA
MARIA FERNAN ARZABA ZILLI
“EL ARTE DE AMAR”
ERICH FROM
PSICOLOGIA
LIC. ADRIANA LIMON PRESSIER
QUINTO SEMESTRE
17/MARZO/2014
CAPITULO 1. ¿ES EL AMOR UN ARTE?
El amor no es considerado en la sociedad actual como un arte merecedor de ser aprendido. Está más considerado como un sentimientoque debe surgir, todas las personas están en busca de amar y de ser amadas pero la pregunta está en ¿todas las personas son capaces de amar?
La gente cree que amar es sencillo y lo difícil es encontrar el objeto apropiado para amar.
Desde tiempos pasados el término amor ha sido mal empleado ya que lo veían como un contrato entre 2 personas.
Para Erich Fromm, el verdadero amor es un arte quemerece ser conocido en la teoría para poder llevarlo a la práctica que es lo verdaderamente importante.
CAPITULO 2. LA TEORIA DEL AMOR
El amor, la respuesta al problema de la existencia humana
El amor es la respuesta al problema de la existencia humana que resuelve el conflicto de la separatidad, puesto que el hombre no puede vivir en soledad.
La solución está en conseguir la unióninterpersonal, un amor maduro que conserve la individualidad y que se base en el respeto y en el deseo de dar, es decir, el deseo de conseguir la propia felicidad con la satisfacción del otro.
El amor entre padres e hijos
Las figuras materna y paterna son fundamentales para el desarrollo y equilibrio psíquico de la persona.
La madre representa y ejerce su influencia sobre todo en los primerosaños de vida.
El amor materno
En él se encuentran dos factores importantes: es incondicional e inculca al niño el amor a la vida, así como un fomentar un amor basado en los valores.
El amor erótico
Posee las cualidades de exclusividad puesto que el deseo de unión se traduce en una persona concreta. Sin embargo, no debe desechar el amor fraterno puesto que en tal caso el sentimiento deseparatidad con el resto de la humanidad no sería superado.
Un factor muy importante es la voluntad. La intensidad del sentimiento inicial puede desvanecerse pero la voluntad de seguir amando, el compromiso por tanto, es el verdadero sustento del amor.
El amor a sí mismo
Amarse a sí mismo no es ninguna señal de egoísmo ni tampoco excluye el amor a los demás, ambos están íntimamente ligados. La...
Adolescencia Interrumpida
-Nombre: Susana Kaissen
-Edad: 18 años
-Padecimiento: al inicio trastorno limítrofe de la personalidad, declarada esquizoide.
Antecedentes
-Estabilidad emocional
-No tenía vida social
-Tenía relaciones con su profesor de clases
-Pensaba en la muerte
-Promiscuidad
Motivo de Internamiento
-Intento de suicidio
-Falta de control emocional-Sobredosis
-Inseguridad de sí misma
-Alteraciones de recuerdos
Tratamiento
-Internamiento psiquiátrico
-Tratamiento medico
-Tratamiento psicoanalítico
-Terapias ocupacionales
-Baile
-Escribir sus estados de ánimo
La película de adolescencia interrumpida me gustó mucho ya que aporta temas que como jóvenes son de nuestro interés, así como problemáticas que todos estamos expuestos aque nos ocurran.
Sin embargo es muy importante mencionar que nunca debemos de olvidarnos de nuestros valores que tenemos como personas, el cuidarnos, amarnos, aceptarnos tal cual somos.
Vivimos en un mundo donde la mayoría del tiempo la gente se la pasa mintiendo y juzgando. Aun así cada uno de nosotros debemos ser capaces de salir adelante y superar las adversidades que día con día sepresentan en nuestra vida
Inocencia Interrumpida es una película muy interesante, Se ve a Susana ingresar a un hospital psiquiátrico sin saber realmente si está loca o no, en donde su estancia ahí hace que conozca a otras jóvenes con diferentes problemas, y es ahí donde nos damos cuenta que nadie es perfecto, todos tenemos miedos, problemas etc., pero con ayuda es posible superarlos.
“PORUNA EDUCACIÓN EN UN PLANO DE LIBERTAD CON RESPONSABILIDAD”
BACHILLERES UNIVO CÓRDOBA
MARIA FERNAN ARZABA ZILLI
“EL ARTE DE AMAR”
ERICH FROM
PSICOLOGIA
LIC. ADRIANA LIMON PRESSIER
QUINTO SEMESTRE
17/MARZO/2014
CAPITULO 1. ¿ES EL AMOR UN ARTE?
El amor no es considerado en la sociedad actual como un arte merecedor de ser aprendido. Está más considerado como un sentimientoque debe surgir, todas las personas están en busca de amar y de ser amadas pero la pregunta está en ¿todas las personas son capaces de amar?
La gente cree que amar es sencillo y lo difícil es encontrar el objeto apropiado para amar.
Desde tiempos pasados el término amor ha sido mal empleado ya que lo veían como un contrato entre 2 personas.
Para Erich Fromm, el verdadero amor es un arte quemerece ser conocido en la teoría para poder llevarlo a la práctica que es lo verdaderamente importante.
CAPITULO 2. LA TEORIA DEL AMOR
El amor, la respuesta al problema de la existencia humana
El amor es la respuesta al problema de la existencia humana que resuelve el conflicto de la separatidad, puesto que el hombre no puede vivir en soledad.
La solución está en conseguir la unióninterpersonal, un amor maduro que conserve la individualidad y que se base en el respeto y en el deseo de dar, es decir, el deseo de conseguir la propia felicidad con la satisfacción del otro.
El amor entre padres e hijos
Las figuras materna y paterna son fundamentales para el desarrollo y equilibrio psíquico de la persona.
La madre representa y ejerce su influencia sobre todo en los primerosaños de vida.
El amor materno
En él se encuentran dos factores importantes: es incondicional e inculca al niño el amor a la vida, así como un fomentar un amor basado en los valores.
El amor erótico
Posee las cualidades de exclusividad puesto que el deseo de unión se traduce en una persona concreta. Sin embargo, no debe desechar el amor fraterno puesto que en tal caso el sentimiento deseparatidad con el resto de la humanidad no sería superado.
Un factor muy importante es la voluntad. La intensidad del sentimiento inicial puede desvanecerse pero la voluntad de seguir amando, el compromiso por tanto, es el verdadero sustento del amor.
El amor a sí mismo
Amarse a sí mismo no es ninguna señal de egoísmo ni tampoco excluye el amor a los demás, ambos están íntimamente ligados. La...
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