Adolescencia, Posmodernidad Y Escuela By Silvia Di Segni De Obiols, Guillermo Obiols, Silvia Di Segni Obiols

Actividades de aprendizaje

Actividad No 1. Conceptos centrales
* Adolescencias: es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y quese comienza en la pubertad.
* Identidad: es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad.
* Pubertad: es la etapa de la vida en la que se producen los cambios quepermiten que el cuerpo sea capas de reproducirse sexualmente.
* Crisis de identidad: una crisis de identidad es un periodo en la que la persona experimenta las profundas dudas sobre si misma,acompañadas de sentimientos de vacío, soledad e incluso baja sensación de existencia
* Identidad negativa: acción de asumir una identidad que no esta de acuerdo con los valores aceptados ni lasexpectativas de la sociedad.
* Identidad positiva: es una alta autoestima, tú decides si ser feliz o vincularte en situaciones que no valen la pena vivir.
* Ciclo vital: es el conjunto de etapas por lascuales pasa 1 organismo a lo largo de su vida.
* Psicosocial: es una rama de la psicología que se ocupa especialmente y preferentemente del funcionamiento de los individuos en sus respectivosentornos sociales, es decir, como partes integrantes de una sociedad o comunicativa.
* Caracteres sexuales secundarios: son aquellos signos físicos y fisiológicos de madurez sexual que distinguenentre los dos sexos de una especie.
* Subculturas: es un grupo de personas que comparten comportamientos y creencias que son diferentes a los de las culturas dominantes de su comunidad.
*Sexualidad: es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que carectizan el sexo de cada individuo
* Fetichismo: el fetichismo se define como fantasías sexualesrecurrentes y altamente excitantes, impulsos sexuales o comportamientos ligados al uso de objetos no animados.
* Punitivos: es todo lo que pertenece o es relativo al castigo.
* Posmodernidad: designa...