Adolescencia y métodos anticonceptivos
Páginas: 7 (1512 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2013
INVESTIGACIÓN SOCIAL 1
ASESORA: MARIA ELENE MATA REYES
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
“CONOCIMIENTO SOBRE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN ADOLESCENTES”
mayo 2012
CONOCIMIENTO SOBRE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN ADOLESCENTES
Justificación
“La adolescencia es una etapa de cambios tanto físicos como emocionalestransformando al niño en adulto. En la adolescencia se define la personalidad, se construye la independencia y se fortalece la autoafirmación. La persona joven rompe con la seguridad de lo infantil, corta con sus comportamientos y valores de la niñez y comienza a construirse un mundo nuevo y propio. Para lograr esto, el adolescente todavía necesita apoyo: de la familia, la escuela y la sociedad, ya quela adolescencia sigue siendo una fase de aprendizaje.”
Según las encuestas de CONAPO del año 2009, el 15.2% de mujeres entre los 15 y 19 años de edad en edad fértil son sexualmente activas, el 97% de las mujeres entre 15 y 19 años de edad conoce al menos un método anticonceptivo pero sólo el 38.5% de ellas utilizó algún método anticonceptivo en su primera relación sexual.1 En la encuestarealizada en México por la UNICEF sobre la adolescencia muestra que existe falta de orientación al respecto que tiene como resultado “un alto número de embarazos prematuros ya que casi medio millón de mexicanas menores de 20 años dieron a luz en el año 2005, en ese mismo año hubo144, 670 casos de adolescentes con un hijo o un primer embarazo entre los 12 y 18 años y en este rango de edad,considerando a quienes tienen más de un hijo, los datos ascienden a 180,408 casos de madres.”2
El uso o no uso de métodos anticonceptivos entre los y las adolescentes se convierte en problema social cuando afecta a gran parte de la población de entre 15 y 19 años como lo mostraron las estadísticas mencionadas anteriormente, ya que se evidencía que no se están respetando los derechos sexuales yreproductivos reconocidos a nivel internacional como Derechos Humanos entre los cuales se encuentran:
Recibir información completa, científica y laica sobre la sexualidad.
Recibir educación sexual
Tener acceso a servicios de salud sexual y salud reproductiva.3
Esta investigación pretende conocer que es lo que saben los y las adolescentes acerca de los métodos anticonceptivos para poderdeterminar porque se dan consecuencias negativas al tener relaciones sexuales tales como el embarazo a edad temprana y el contagio de enfermedades de transmisión sexual para así poder proponer una intervención desde el punto de vista del Trabajo Social para la mejoría de ésta situación.
Marco conceptual
La adolescencia es la transición entre la niñez y la edad adulta, se considera quecomienza a los 12 años y termina alrededor de los 20, se caracteriza por una serie de cambios biológicos, entre ellos la aparición de los caracteres secundarios pero también es un proceso social y emocional donde se empieza a cuestionar las ideas y opiniones que de niños tenían claras porque eran reflejo de sus padres, intentan buscar sus propias verdades y opiniones por lo que comienzan a tomar suspropias decisiones sobre lo que quieren.4
El adolescente se encuentra en una etapa de desarrollo de su madurez emocional, se encuentra en la búsqueda de su identidad, desarrollar su sistema de valores y de establecer relaciones maduras de amor y amistad, durante este proceso es importante que reciba la orientación necesaria para su desarrollo.
Es en esta etapa donde comienza a tomarconciencia de su sexualidad por lo que es importante que reciba orientación sobre los métodos anticonceptivos los cuales se definen como una serie de recursos mecánicos, quirúrgicos y farmacológicos antes, durante y después de una relación sexual.5
Los métodos anticonceptivos se pueden clasificar en:
Métodos naturales
Se basan en la fisiología hormonal normal de la mujer, en este método hay...
INVESTIGACIÓN SOCIAL 1
ASESORA: MARIA ELENE MATA REYES
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
“CONOCIMIENTO SOBRE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN ADOLESCENTES”
mayo 2012
CONOCIMIENTO SOBRE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN ADOLESCENTES
Justificación
“La adolescencia es una etapa de cambios tanto físicos como emocionalestransformando al niño en adulto. En la adolescencia se define la personalidad, se construye la independencia y se fortalece la autoafirmación. La persona joven rompe con la seguridad de lo infantil, corta con sus comportamientos y valores de la niñez y comienza a construirse un mundo nuevo y propio. Para lograr esto, el adolescente todavía necesita apoyo: de la familia, la escuela y la sociedad, ya quela adolescencia sigue siendo una fase de aprendizaje.”
Según las encuestas de CONAPO del año 2009, el 15.2% de mujeres entre los 15 y 19 años de edad en edad fértil son sexualmente activas, el 97% de las mujeres entre 15 y 19 años de edad conoce al menos un método anticonceptivo pero sólo el 38.5% de ellas utilizó algún método anticonceptivo en su primera relación sexual.1 En la encuestarealizada en México por la UNICEF sobre la adolescencia muestra que existe falta de orientación al respecto que tiene como resultado “un alto número de embarazos prematuros ya que casi medio millón de mexicanas menores de 20 años dieron a luz en el año 2005, en ese mismo año hubo144, 670 casos de adolescentes con un hijo o un primer embarazo entre los 12 y 18 años y en este rango de edad,considerando a quienes tienen más de un hijo, los datos ascienden a 180,408 casos de madres.”2
El uso o no uso de métodos anticonceptivos entre los y las adolescentes se convierte en problema social cuando afecta a gran parte de la población de entre 15 y 19 años como lo mostraron las estadísticas mencionadas anteriormente, ya que se evidencía que no se están respetando los derechos sexuales yreproductivos reconocidos a nivel internacional como Derechos Humanos entre los cuales se encuentran:
Recibir información completa, científica y laica sobre la sexualidad.
Recibir educación sexual
Tener acceso a servicios de salud sexual y salud reproductiva.3
Esta investigación pretende conocer que es lo que saben los y las adolescentes acerca de los métodos anticonceptivos para poderdeterminar porque se dan consecuencias negativas al tener relaciones sexuales tales como el embarazo a edad temprana y el contagio de enfermedades de transmisión sexual para así poder proponer una intervención desde el punto de vista del Trabajo Social para la mejoría de ésta situación.
Marco conceptual
La adolescencia es la transición entre la niñez y la edad adulta, se considera quecomienza a los 12 años y termina alrededor de los 20, se caracteriza por una serie de cambios biológicos, entre ellos la aparición de los caracteres secundarios pero también es un proceso social y emocional donde se empieza a cuestionar las ideas y opiniones que de niños tenían claras porque eran reflejo de sus padres, intentan buscar sus propias verdades y opiniones por lo que comienzan a tomar suspropias decisiones sobre lo que quieren.4
El adolescente se encuentra en una etapa de desarrollo de su madurez emocional, se encuentra en la búsqueda de su identidad, desarrollar su sistema de valores y de establecer relaciones maduras de amor y amistad, durante este proceso es importante que reciba la orientación necesaria para su desarrollo.
Es en esta etapa donde comienza a tomarconciencia de su sexualidad por lo que es importante que reciba orientación sobre los métodos anticonceptivos los cuales se definen como una serie de recursos mecánicos, quirúrgicos y farmacológicos antes, durante y después de una relación sexual.5
Los métodos anticonceptivos se pueden clasificar en:
Métodos naturales
Se basan en la fisiología hormonal normal de la mujer, en este método hay...
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