adolescencia

UNIDAD IV
Desarrollo de las relaciones entre pares
4.1 Teoría interpersonal de Sullivan
4.2 La importancia de otros significativos
4.3 El concepto de dinamismo
4.4 Etapas del desarrolloadolescente
4.5 Amigos y amistades durante la adolescencia
4.6 Modo como se hacen y conservan las amistades.
4.7 Medición sociométrica de status
4.8 Citas o encuentros heterosexuales
4.9Cohabitación
4.10 Conformidad
4.11 Diferencias en la conformidad por razones de edad
4.12 Clase social y conformidad
UNIDAD V
Sexualidad en la adolescencia
5.1 Teoría psicosexual de la adolescencia5.2 Organización de la personalidad
5.3 Etapas de desarrollo
5.4 Desarrollo sexual: Actitudes, valores y conducta
5.5 Conducta sexual en la adolescencia (masculinidad- femineidad)
5.6Conducta sexual sin coito
5.7 Masturbación
UNIDAD VI
Juventud, Personalidad y Socialización
6.1 Continuidad y cambio en el desarrollo de la personalidad y en la socialización
6.1.1 El yo, la familia yel trabajo
6.1.2 El yo personal: autorrealización y autoestima
6.1.3 El yo como miembro de la familia
6.1.4 El yo como trabajador
6.2 Establecimiento de relaciones íntimas
6.2.1 AmistadesAdultas
6.2.2 Teoría triangular del amor propuesta por Sternberg
6.2.3 Formación y desarrollo de la pareja
6.2.4 La soltería
6.3 Paternidad (maternidad) y desarrollo del adulto
6.3.1 El ciclode la vida familiar
6.3.2 La transición a la paternidad (maternidad)
6.3.3 Cómo se enfrentan las etapas del desarrollo de los hijos
6.3.4 Las exigencias de ser un progenitor solo
6.4 El cicloocupacional
6.4.1 Etapas de la vida vocacional
6.4.2 Elección y preparación profesional
6.4.3 Obtención de un lugar en la fuerza de trabajo
6.4.4 Trabajo y género
6.4.5 Panorama estadísticocambiante
6.4.6 Cambios en los patrones de trabajo
6.4.7 Mitos y estereotipos que afectan a la mujer en el trabajo
6.4.8 Dinámicas de las parejas con doble ingreso
La personalidad social del...