Adolescencia

Introducción

Plantearemos en el siguiente trabajo las problemáticas que rodean la cuestión de la etapa adolescente.
Para comenzar en términos psicológicos se entiende que la adolescencia es la edad que sucede a la niñez y que abarca desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo.1
Para el Diccionario de la Lengua Española: “La adolescencia es la edad que sucede a la niñez yque transcurre desde la pubertad hasta el pleno desarrollo del organismo y que se caracteriza por numerosos cambios físicos acompañados de tensión y confusión psicológica”.2
Ahora bien, etimológicamente la palabra procese del verbo latino “adolescere”, que significa madurar, por lo que debe ser considerada como un proceso y no como un período de la vida humana.
De lo dicho, expondremos la Tesispara desarrollar a continuación los argumentos, para intentar, a través del razonamiento deductivo3, partir de lo general a lo particular y poder deducir así, una conclusión sobre el tema que nos ocupa.


Tesis
“…este es el fin y el principio de todo, como si al fin, entendimos el modo,
de distinguir la razón de la esencia, la voz de la conciencia…”
El ocaso de mis ídolos – CuentosBorgeanos

La adolescencia es una etapa en la vida del ser humano que se relaciona con distintos tipos de cambios y transformaciones. Pero lo tomaremos sobre todo como un proceso, en el cual se desarrollan los potenciales personales, se construye la identidad, es en este mismo proceso donde se crean grupos de amistad y de compañerismo, además de los cambios físicos que experimentamos y la necesidad deemanciparnos, con lo difícil que esto resulta en la sociedad de hoy.4


Argumentos

“Es tan difícil ser, cuando no sé quién soy y sin embargo voy…”
Buscando – El Bordo


1 – Basándonos en la definición de la Psicología, lo más difícil que nos sucede a los adolescentes, es poder descubrir nuestro Yo, poder encontrar las cosas que nos hacen feliz, las cosas que nos gustan y las cosas quenos desagradan, que son muy diferentes a las que nos interesaban hace unos años atrás.
Esto sumado a que debemos decidir algunas cosas, pero para otras todavía tenemos que consultar a nuestros padres. Debemos elegir algunas cosas para las que ya nos consideran grandes, pero para otras todavía ellos tienen la autoridad de elegir sobre nosotros.
Las presiones que recibimos de nuestros mayores noayudan a que podamos elegir libremente lo que queremos ser o hacer.
Por otro lado la sociedad nos plantea varias incertidumbres con las que tenemos que convivir. Por ejemplo: la salida laboral5, según la carrera que elijamos. También nos dice cómo vestirnos, cómo actuar, qué música escuchar y qué tipo de cuerpo tener, para ser “normales”. Siempre parecemos atados a pensar en estos parámetros,antes de saber lo que realmente queremos ser.
A veces esto también se traslada a la escuela donde no podemos encontrar ámbitos de libre expresión para poder decidir libremente quienes queremos ser.


“…al fin van a dejar de rezarle a la televisión…”
Imposible - Callejeros

2 – Si bien somos conscientes de que estamos pasando una etapa difícil, nos resulta más difícil ver que a nuestroalrededor todas las personas adultas simulan la juventud, aunque ya no la posean. Entonces parece que por un lado, nosotros debemos crecer, pero a la vez los grandes quieren ser jóvenes.
Casos como éstos se ven constantemente en la televisión, nos bombardean con imágenes de mujeres que quieren parecer adolescentes, que hacen culto de una belleza ideal que no existe, porque en realidad son gente queconstantemente se somete a distintos tipos de cirugías, para parecer algo que no son. Así, nos imponen un tipo de belleza superficial a la que las adolescentes no podemos acceder y que los adolescentes tampoco pueden tener.6
También en diarios y revistas podemos ver este tipo de “modelos de mujeres y hombres” superficiales y en esta transición por la que pasamos, algunos adolescentes pueden...