Adolescencia

C A P Í T U L O 1


L A A D O L E S C E N C I A


1.1 LA ADOLESCENCIA
“La adolescencia es ese estado en el que uno puede sentirse en limbo porque ya no se es niño/niña, pero tampoco se es adulto. La adolescencia implica cambios físicos y emocionales para los propios adolescentes y también cambios en la organización y relaciones familiares.Hay distintas etapas en la adolescencia y cada una trae consigo sus peculiaridades particulares. la adolescencia se ve de forma muy distinta dependiendo de si eres el propio adolescente o si eres madre o padre del adolescente”.

Los adolescentes que experimentan sensaciones aparentemente opuestas de total rabia, o de felicidad desmesurada, de amor o de odio a veces ambasen cuestión de horas. Adolescentes que no comprenden porque se les quiere controlar, que quieren más independencia, que no entienden por qué sus padres se irritan con tanta falibilidad, que a veces se sienten los dueños del mundo y otras veces les invade la inseguridad. Adolecentes que se sienten orgullosos u horrorizados por los cambios físicos de la pubertad, adolescentes que lascuesta concentrarse, que se aburren con facilidad.


Y padres que a veces sienten como si no conociesen este nuevo miembro de su familia. Que añoran al niño o niña de antes, que no saben o no quieren apoyar al adolescente en su deseo de tener mayor independencia.

Padres que temen perder el control de la situación, temen el mundo de las drogas y el alcohol no comparten los nuevosvalores de sus hijos adolescentes y necesitan aprender cómo negociar unas normas que sean aceptables para todos los implicados” .

“la adolescencia es una de las etapas más complicadas en la vida de los humanos, no solo para los adolescentes, sino también para los padres. Habrá momentos en que te perecerá que una persona irreconocible ha ocupado el puesto de tu hijo y añoras un pasadomás fácil en cuanto a la disciplina se refiere.

Pero es importante recordar que durante la adolescencia nuestros hijos aprenden a ser su propia persona, a tomar decisiones ellos solos , a convivir mas con sus compañeros, a vivir situaciones de amor correspondido o amor no correspondido y en definitiva a servir como ser independiente en el mundo.

Es una tarea tan importantepara su futuro como adulto, y hay que respetar su forma de afrontar los retos de esta edad y en la mayor medida posible, comprender su complejidad. Es fácil desesperarse cuando vemos a nuestros hijos tambalear entre la dependencia de un niño y la independencia de un adulto según el desafió del momento, pero hay que armarse de paciencia e intentar no dejarse ver nuestra frustración.

Nopodemos trasladar todavía nuestras reglas y soluciones de adultos a los problemas y situaciones de nuestros adolescentes los adultos afrontamos los retos con un sentido mucho más desarrollado sobre quienes somos, cuales son los valores importantes que deseamos y como lo conseguimos pero no podemos ni debemos intentar trasladar este sentido logrado después de muchos años de aprendizajepersonal y profesional a nuestros hijos. No debemos imponer nuestra manera de hacer las cosas o arreglar situaciones difíciles por mucho que estemos más preparados para ellos para hacerlo, podemos y debemos escuchar aconsejar ayudar o ensayar con ellos pero nada más tienen que aprender y debemos respetar su manera de hacerlo en la medida posible.

Errores falsos inicios, opiniones,equivocaciones, acciones impulsivas, obsesiones pasajeras, lealtades cruzadas, fracasos. Todo forman parte de este aprendizaje los adolescentes no solo tienen que aprender la respuesta correcta a una dada situación sino que tienen que comprender el valor de esa respuesta y esto es algo que a veces solo se pretende a través de la experiencia. Es un cambio complicado, confuso y difícil que...