Adolescencia
La denominada “adolescencia” es un producto cultural occidental, que marca sus hitos y ritos desde lo social, partiendo de la misma creación del término.
Generalmente alremitirse a la etapa de la vida en la cual se encuentra una persona el primer punto de referencia que se tiene en cuenta es la edad, sin embargo sólo hasta la aparición de la modernidad, hacia elsiglo XVI, se empezó a tener en cuenta la edad exacta de las personas para determinar en que etapa de la vida se encontraban.
Previo a este hecho, que por cierto es directa responsabilidad de la culturaoccidental, la edad exacta de las personas no era de mayor importancia. En épocas como la edad media las etapas de la vida no eran determinantes mas allá de los roles sociales que se adquirían alpasar por estas, de hecho los habitantes de este periodo no poseían una conciencia clara del paso de la niñez a la adultez.
En el marco de la edad media la vida de los sujetos era dividida en seis etapasde la siguiente manera: la primera infancia iba de los 0 a los 7 años, en esta al niño recién nacido se le llamaba “infans” que quiere decir “no hablante”; después de esta etapa le seguía ladenominada puerita, la cual va de los 7 a los 14 años.
Después de esta llegaba la adolescencia que iba desde los 14 hasta los 30 o 35 años, a esta etapa se le nombraba adolescencia ya que la persona era yacapaz de procrear; seguida de esta etapa se presentaba al juventud la cual abarca de los 35 a los 50 años, en la cual el individuo poseía mayor fortaleza y valor ante los ojos de la sociedad. Lasenectud iba de los 50 a los 70 años y por ultimo la vejez la cual iba de los 70 años hasta el final de la vida.
En la edad media aunque se dividían de esta manera las etapas de la vida de los individuos,cada etapa no era investida de rasgos psicológicos particulares, tampoco existían rituales de iniciación para las etapas, lo cual permitía que la transición de niño a adulto se llevara a cabo sin...
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