Adolescencia

INTRODUCCIÓN

294

OBJETIVOS

295

I. ATENCIÓN INTEGRAL A LAS Y LOS ADOLESCENTES

296

II. ACCIONES PREVENTIVAS

298

III. DETECCIÓN Y PREVENCIÓN OPORTUNA

302

▫ Factores protectores y factores de riesgo
- Individuo
- La familia
- Amigos o pares
- Establecimientos educativos
- La comunidad
▫ Clasificación de las etapas del desarrollo psicosocial
▫ Clasificación deldesarrollo puberal
▫ Evaluación de trastornos visuales
▫ Trastornos de la menstruación
- Dismenorrea
- Síndrome pre menstrual
- Amenorrea
▫ Prevención del embarazo en la adolescencia
▫ Aborto en la adolescencia
▫ Enfermedades de la mama
▫ Enfermedades del testículo y escroto
- Epidedimitis/Orquitis
- Torsión testicular
- Criptorquidia
▫ Acné
▫ Riesgo alimentario
- Diagnóstico ytratamiento de la anemia
- Pasos para una alimentación saludable
▫ Salud bucal
▫ Infecciones respiratorias agudas
- Neumonía grave

302
302
303
304

Las y los adolescentes

▪
▪
▪
▪
▪

Adolescencia

305
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339
291
291

Las y los adolescentes

-

Neumonía

339Resfriado común

340

Otitis aguda

341

Otitis crónica

341

Mastoiditis

342

Amigdalitis viral

342

Amigdalitis bacteriana

343

Guía de orientaciones en caso de IRA

343

▫ Tuberculosis
▫ Tuberculosis extrapulmonar
▫ Infecciones transmitidas por agua y alimentos
- Enfermedad diarreica aguda con

las y los adolescentes

deshidratación grave

- Enfermedad diarreicaaguda con deshidratación
- Enfermedad diarreica aguda sin deshidratación
- Enfermedad diarreica aguda
-

348
349
349
349
350

sanguinolenta (disentería)
Diarrea persistente con deshidratación

350
351

Diarrea persistente sin deshidratación

351

Hepatitis “A”

351

Fiebre tifoidea

352

Cólera

353

Parasitosis intestinal

353

▪
▪
▪
▪
▪

Geohelmintos353

Oxiuros

354

Teniasis

355

Giardiasis

355

Amebiasis intestinal

356

- Agua segura
- Pasos para preparar el suero oral
▪ Plan “A”
▪ Plan “B”
▪ Plan “C”
- 10 Reglas de oro
- Enfermedades transmitidas por vectores
292

345

357
357
358
360
361
362
363

369

Hipotensión

374

Signos de alerta para cáncer

374

363
365
367
371
372
373Enfermedad renal crónica

375

Infecciones de transmisión sexual

375

VIH-sida

377

Violencia sexual

379

Evaluación del riesgo psicosocial en la familia

383

Evaluación del riesgo psicosocial en educación

386

Evaluación del riesgo psicosocial en sexualidad

387

Evaluación del riesgo psicosocial en drogas

391

Síndrome alcohólico

394

Tabaquismo

396Trastorno de Ansiedad sin especificación

398

Trastorno depresivo recurrente sin especificación

399

Riesgo suicida

401

Violencia

402

Trastornos de la conducta alimentaria

Las y los adolescentes

▫
▫
▫
▫
▫
▫
▫
▫
▫
▫
▫
▫
▫
▫
▫
▫
▫

- Dengue
- Malaria
- Chagas
- Leishmaniasis
- Oncocercosis
- Diabetes
- Hipertensión arterial

403

- Bulimia403

- Anorexia

404

IV. ORIENTACIÓN A LAS Y LOS ADOLESCENTES, LA FAMILIA
Y LA COMUNIDAD

▫ Orientación a las y los adolescentes
▫ Orientación a la familia y la comunidad

405
406

293
293

Las y los adolescentes

Introducción
La adolescencia es la etapa de la vida comprendida entre las
edades de 10 a 19 años, es un período de transformación y marca el final de la niñez yel inicio de la vida adulta. Se divide en
tres etapas: adolescencia temprana (10 a 13 años), adolescencia media (14 a 16 años) y adolescencia tardía (17 a 19 años). La
salud y desarrollo de las y los adolescentes son elementos claves
para el progreso social, económico, cultural y político del país.
Esta etapa del curso de la vida es vulnerable y a la vez formativo,
moldea la manera como...