adolescencia

Páginas: 5 (1211 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2014
La adolescencia etapa que llega después de la niñez y que abarca desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo es conocida como adolescencia. La adolescencia es, la transformación del infante antes de llegar a la adultez. Se trata de un cambio de cuerpo y mente,
También hay que destacar que la adolescencia no es lo mismo que la pubertad, que se inicia a una edad específica a raízde las modificaciones hormonales.

Cuando hablamos de la etapa de la adolescencia, estamos hablando de una serie fundamental de cambios tanto psicológicos como físicos. En este último aspecto los más obvios son el crecimiento en altura, el aumento de peso y de grasa corporal o el crecimiento de los músculos.
Esta etapa se da aproximadamente a los 12 años en las mujeres y a los 13 en loshombres.
Otro cambio que también aparece es el del desarrollo intelectual, todos nuestros interéses creativos.. Comenzamos a preguntarnos ¿Quiénes somos? Y lo que en realidad queremos ser, comenzamos a descubrir la aventura y el valor de la vida.

Yo creo que la adolescencia es uno de los mejores periodos de nuestra difícil vida. Eres joven, con ganas de pasártelo bien, apenas tienesresponsabilidades, y por regla general se goza de una salud inmejorable.
En este periodo te vas dando cuenta de términos como el de igualdad o libertad, términos que según mi juicio no existen, te das cuenta que en esta vida o comes o te comen, donde solo gana el más fuerte. Donde existe una lucha interminable por la supervivencia. Donde se te juzga por tus títulos, por lo que sin ellos no eres nada ni nadie.AUTOESTIMA
La palabra autoestima está compuesta por dos conceptos, el de "auto" que alude a la persona en sí y por sí misma y "estima" que alude a la valoración, por lo tanto podemos definir la autoestima como la valoración que una persona hace de sí misma.
Cuando la valoración que hacemos de nosotros mismos es beneficiosa para nuestra calidad de vida se puede decir que tenemos unaautoestima positiva, mientras que si es perjudicial nos hallamos ante una autoestima negativa.
El proceso de mejorar la autoestima es un proceso de aprendizaje, en el que juegan un papel fundamental diversas claves, así como un trabajo continuo de crecimiento personal.
La autoestima se va formando a lo largo de nuestra vida
El proceso de formación de la autoestima se inicia desde nuestras edades mástempranas y se continúa a lo largo de la edad adulta. En la formación de la autoestima influye el entorno familiar próximo y el contexto cultural en el que nos desarrollamos.
Los modelos familiares se transmiten influyendo en su configuración no sólo la vinculaciónafectiva con el mundo adulto, sobre todo con el padre y la madre, sino también el mayor o menor aprecio que se hace de nuestrocomportamiento y lo que se espera de nosotros por el hecho de ser mujeres u hombres.
Desde pequeños, por el hecho de ser niñas o niños, interiorizamos una serie de creencias acerca de lo que se espera de nosotros, que vamos asumiendo y, al llegar a la edad adulta tendemos a reafirmar porque es lo que, por el hecho de ser mujer u hombre, se ha asumido como modelo cultural.




DESARROLLO PSICOLÓGICOPara esto tenemos que reconocer nuestro autoestima
Es querernos realmente , lo que una persona piensa de si mismo tiene una gran influencia en la manera como encara su destino.
Creer en nosotros El desarrollo psicológico es un constructo teórico-explicativo de la conducta a través del tiempo, por ello no debería entenderse solo como presupuesto genético, calidad de vida de la condición humanao función de equilibrio y ajuste a la sociedad, ya que ello significara entenderlo como estático o como correcto.
El crecimiento humano y personal implica un equilibrio entre interioridad y exterioridad. La interioridad implica que una persona se ha explorado y experimentado a sí misma. La interioridad implica autoaceptación y autoestima.
La exterioridad implica que la persona está abierta no...
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