adolescencia



Adolecentes


La adolescencia trae consigo cambios significativos tanto a nivel fisiológico (bello en el cuerpo, cambio de voz, hormonas) como sicológico que afectan los deseos, estados de ánimo y comportamientos de este grupo poblacional.
La adolescencia es también el período de formación
De la identidad, etapa en la que con frecuencia los jóvenes establecen su propio
Punto de vista,lo que en muchas ocasiones resulta en contravía con las decisiones y visiones de padres y mayores. A menudo, estas realidades originan cambios de estado de ánimo en los adolescentes y por consiguiente su distanciamiento de padres y grupos sociales significativos, como los maestros.
La adolescencia es también una etapa de experimentación que con frecuencia abarca interés en el sexo, drogas,música popular, y curiosidad por la aventura, aspectos clave en el proceso de formación de identidad de los adolescentes.
En este proceso de formación de identidad y de relación con el mundo, los adolescentes interactúan con distintos grupos e instituciones sociales: padres, familia, escuela, pares, religión, entre otros. Uno de los elementos que constituye parte esencial en la cotidianidad de losjóvenes está representado por los medios de comunicación.


¿Que caracteriza a la adolescencia?




















Uno de los aspectos básicos en el proceso de desarrollo psicosocial es la búsqueda de su identidad, o sea ser yo: qué soy ahora y qué voy a ser en el futuro. La búsqueda de ser yo, surge de una permanente comparación entre mi pensamiento y lo que veo afuera, desdeel momento en que soy una persona de relación, que no vivo aislada, que pertenezco a una familia, vivo en un barrio, en una sociedad, en una cultura, en un país y en un mundo. La identidad surge de las diferentes posibilidades que yo pueda tener al confrontarme con autores de libros, con mis profesores, con mis padres, mis vecinos, mis amigos, con líderes políticos, con los ídolos del cine y latelevisión, con las informaciones, con los conocimientos, con el entorno geográfico, con los valores de la sociedad, etc.
En este proceso también se da la definición de la identidad sexual.
Otro de los procesos de la adolescencia es la búsqueda de la independencia
(Autonomía), proceso que lleva a la persona de su dependencia del grupo familiar durante la infancia, a la separación total del mismo.Este proceso, junto al anterior (yo existiendo, independizándome), se da paralelamente al establecimiento de un marco de referencia sobre las cosas y los valores de mí grupo familiar y del mundo en que vivo o sea: cómo pienso, cómo siento, cuáles son mis valores; yo independiente hoy, con pasado y con futuro.
Otra de las características es la creatividad. Esta capacidad que es característica detodos los seres humanos, se revela en múltiples ámbitos de la vida
(arte, ciencia, etc), y en la adolescencia adquiere una fuerza mayor. Para que este
potencial creador pueda desarrollarse debemos internalizar que todo hombre y toda mujer tiene ese potencial, que está determinado genéticamente, y cuyo desarrollo dependerá, entre otros factores, de que la sociedad reconozca este hecho, que se leestimule y se le brinde las oportunidades (opciones, conocimientos técnicos, instrumentos, etc.) necesarias para este desarrollo y su expresión.
El desarrollo de esta capacidad creadora (en cualquiera de las áreas en que
ésta se manifiesta) ayudará al adolescente a aumentar su autoestima (al sentir
placer cuando está creando o al ver su obra realizada).
Otro aspecto fundamental es laautoestima, es decir, el reconocimiento ( y
el sentir) de nuestro valor como persona. Todos necesitamos el reconocimiento
de nuestro valor y el adolescente, en particular, necesita sentirse bien consigo
mismo (incluida su imagen corporal), saberse querido y valorado por su familia
y sus amigos.




Y, ¿por qué nos interesa la elección de su estilo de vida?
Definimos en forma esquemática la...