adolescencia

La Adolescencia Normal.
Arminda Aberastury- Mauricio Knobel

Este período de la vida, tiene su exteriorización característica dentro del marco cultural-social en el cual se desarrolla. Asídebemos por una parte considerar la adolescencia como un fenómeno específico dentro de toda la historia del desarrollo del ser humano, y, por otra parte, estudiar su expresión circunstancial de tipogeográfico y temporal histórico-social.
También tenemos que tener en cuenta que tras esa expresión sociocultural existe un basamento psicobiológico que le da características universales.
Características
Laadolescencia está caracterizada fundamentalmente por ser un período de transición entre la pubertad y el estadio adulto del desarrollo y que en las diferentes sociedades este período puede variarcomo varía el reconocimiento de la condición adulta que se le da al individuo. Sin embargo, existe, como base de todo este proceso, una circunstancia especial, que es la característica propia del procesoadolescente en sí, es decir, una situación que obliga al individuo a reformularse los conceptos que tiene acerca de sí mismo y que lo lleva a abandonar su autoimagen infantil y a proyectarse en elfuturo de su adultez. El problema de la adolescencia debe ser tomado como un proceso universal de cambio, de desprendimiento, pero que se teñirá con connotaciones externas peculiares de cada cultura quelo favorecerán o dificultarán, según las circunstancias.
Definición: “etapa de la vida durante la cual el individuo busca establecer su identidad adulta, apoyándose en las primeras relacionesobjetales-parentales internalizadas y verificando la realidad que el medio social le ofrece, mediante el uso de los elementos biofísicos en desarrollo a su disposición y que a su vez tienden a laestabilidad de la personalidad en un plano genital, lo que sólo es posible si se hace el duelo por la identidad infantil”.

La estabilización de la personalidad no se logra sin pasar por un cierto grado...