ADOLESCENCIA

COLEGIO NACIONAL CORONEL VALOIS RIVAROLA

TRABAJO INDIVIDUAL DE PSICOLOGÍA

Miguel Angel González Caballero

Prof: Carolina Flores

3ro BATAN

Turno Mañana

Año 2014










Introducción
La adolescencia es una etapa de la vida que va desde los 11 hasta los 19 años.
Etimológicamente procede del latín, del verbo adolescere, que significa madurar. La adolescenciacomienza con la pubertad, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la capacidad para reproducirse y relacionarse sexualmente. En este periodo hay cambios visibles en el varón y la mujer con diferentes características.
Los jóvenes buscan su identidad, necesitan ser comprendidos y escuchados por sus padres, como también precisan de buenaorientación para llegar a ser jóvenes sensibles y útiles para sí mismo y para la sociedad.
“El concepto de madurez respecto al adolescente no debe considerarse un estado fijo o el punto final de proceso de desarrollo; la madurez es un término relativo que denota el grado en que la persona descubre y es capaz de emplear recursos, que se hacen accesibles a él en el proceso de crecimiento”.Adolescencia
La adolescencia es la etapa de la vida que va desde los 11 o 12 años a 18 o 19 años aproximadamente, y que se caracteriza por cambios físicos, psicológicos, sociales y espirituales.
El comienzo de la adolescencia se conoce como pubertad (11 a 13 o 14 años aproximadamente) y aparece lo que se da en llamar crecimiento brusco o estirón.
La adolescencia es un periodo de la vida quetranscurre entre la infancia y la edad adulta. Es imposible establecer la franja exacta de edad en la que transcurre la adolescencia pero la Organización Mundial de la Salud considera que esta etapa va desde los 10 a los 19 años.
Etapa difícil
Todos esos cambios que viven los adolescentes hacen que en muchos casos sea un periodo difícil tanto para ellos como para sus familias. Pero a la vez es unaetapa apasionante. El que antes era un niño ahora está madurando para convertirse en un adulto. Está descubriendo el mundo del que forma parte. Los que están cerca del adolescente, sobre todo sus padres, vivirán todos esos cambios con cierta inquietud pero deben saber que ellos pueden hacer mucho para que todo vaya bien.
Distinción entre los términos
Pubertad
Adolescencia
Conjunto de cambiosfísicos que transforman el cuerpo infantil en cuerpo adulto, con capacidad para la reproducción.
La pubertad es un fenómeno universal.
Es un hecho psicosociológico no universal y que no adopta características comunes en las diferentes culturas.
Período psicosociológico que se caracteriza por la transición entre la infancia y la adultez.
Pubertad deriva de la palabra pubis, parte inferior delvientre. Período o edad en la que una persona alcanza la madurez sexual y adquiere la capacidad de reproducirse.
Cambios físicos
Características sexuales primarias y secundarias en la pubertad
Un aumento en la cantidad de producción hormonal diferencia a los sexos, los varones producen más andrógenos y las mujeres más estrógenos, se reflejan en el desarrollo de los senos en las mujeres y de lostestículos en los varones.
En los jóvenes además se produce la aparición del vello púbico y en las axilas. En los varones, después del desarrollo inicial de los testículos aparecen el vello púbico y axilar, el tono más grave de la voz y la barba. Estos cambios “visibles” en el varón y la mujer constituyen las características sexuales secundarias.
Las características sexuales primarias incluyen losórganos de la reproducción, cuya maduración se manifiesta por la aparición de la menstruación en las chicas y la primera expulsión de semen en los varones. Esto informa, que están maduros sexualmente y listos para procrear a los trece años. Los varones maduran un poco más tarde que las niñas.
La madurez física
En esta etapa se logra sólo la madurez física, orgánicamente, la chica y el muchacho...