Doctor Santiago Cedrez Médico internista y sexólogo clínico Gustavo Vignali Educador sexual La adolescencia es una etapa que tiene como constante el cambio. Hay quienes plantean que existen las adolescencias en plural y de esta manera le da lugar a la complejidad y a la diversidad de esta etapa ya que no hay una sola manera de vivirla. Por tal motivo es bueno contar con ciertas nociones sobre lamisma y saber cómo actuar en consecuencia para que sean fuente de crecimiento y aprendizaje tanto para el adolescente como para quienes lo acompañan. Comenzando por el origen del término nos encontramos con distintas acepciones del mismo una de ellas proviene del latín y significa “el que está creciendo”. Es fundamental entonces poder ver la etapa como un momento propicio para favorecer y guiar aese crecimiento que el individuo experimenta en ese tránsito adolescente. La misma implica cambios corporales, emocionales que tiene su repercusión en el entorno y el modo de vivirla, por momentos con alegría y por momentos con sufrimientos. Conocer esos cambios es una manera de acercarnos, de comprenderlos y acompañarlos ya que el conocimiento en parte, baja la ansiedad y angustia que puedenprovocar. Hacer foco específicamente en la sexualidad del adolescente podría suponer el desvío hacia una variable que “complejizaría” un tema que ya de por sí es complejo como lo es la adolescencia por lo tanto es interesante el abordaje comenzando por la conceptualización que hace la OMS de la sexualidad para comprender la dimensión de la misma: La sexualidad es un aspecto central del ser humanopresente a lo largo de su vida, abarca el sexo, las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. Se vivencia y se expresa a través de pensamientos, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales. La sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no obstante, no todas ellas se evidencian o se expresan siempre. Lasexualidad está influida por la interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos y políticos, culturales, éticos y legales, históricos, religiosos y espirituales. Es importante comprender que la sexualidad abarca la capacidad de optar, de respetar la intimidad, la privacidad y los tiempos propios y de los demás. Es fuente de comunicación de afectos, de sentimientos, deencuentros, nos constituye como seres humanos. Depende del conocimiento que tengamos sobre la misma para favorecer una buena calidad de vida y una sexualidad saludable. Al entrar en la adolescencia los jóvenes atraviesan una etapa donde el cuerpo y las sensaciones están en constante cambio y ello debido, a los cambios hormonales que experimentan. La palabra hormona viene del griego” horman” que significaponer en movimiento o excitar. Es la hormona lo que mueve o excita. Los testículos y su producción de andrógenos y los ovarios con la producción de estrógenos logran un equilibrio que se mantiene durante la infancia. Es a partir de la pubertad que la cantidad
producida varía. En el varón se eleva la cantidad de andrógenos mientras que en la mujer la producción de estrógenos alcanza niveles muysuperiores. Tales hormonas son las encargadas de producir los caracteres sexuales secundarios, los cambios en el cuerpo comienzan muy de golpe entre los 10 y los 13 años de edad y tiene una duración de cuatro años esto hace que el cuerpo esté cambiando y se lo vea moverse con cierta torpeza. Cambia el largo de los brazos y piernas, la fuerza muscular, la excitación sexual genital, sale líquidonuevo del cuerpo como el semen, la lubricación femenina o la sangre de la menstruación y se acompaña de modificaciones a la capacidad de pensar. Son entonces estas hormonas que varones y mujeres producen, las que parten desde la pubertad y le dan distinta forma exterior al cuerpo, que comienza a exteriorizar aquellos rasgos físicos que nos diferencian como hombre y mujer. Estos cambios que las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.