ADOLESCENCIA

INSTITUTO DE ESTUDIOS EN SEXUALIDAD HUMANA DEL ESTADO DE CHIAPAS
C.C.T. 07PSU0114H
MAESTRIA EN EDUCACIÓN SEXOLÓGICA






























PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
(ADOLESCENCIA)







Lic. Erika del Socorro Sosa Peña
04 de Agosto 2014

INDICE




INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….. 1



PUBERTAD Y ADOLESCENCIA(ADOLESCENCIA)………………….……….……………………………………… 2



CONCLUSIÓN………………………………………………………………………. 4



REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………………………… 5

















INTRODUCCIÓN


Se dice que la Pubertad y Adolescencia es el peldaño más duro en la vida del hombre y decimos que es grave en nuestro tiempo, porque la experiencia diaria, la visión de los hechos frecuentes y dolorosos en que se desbordanlas pasiones, los instintos y tendencias de la juventud en el escenario dentro de los núcleos familiares ha hecho que se vayan denigrando los valores humanos y que cada día se acerque más a la anarquía en la vida de un adolescente.
Es por ello y siendo un tema tan amplio y como experiencia de vida, he decidido hablar sobre la Adolescencia pero en sus diferentes etapas, veremos de qué forma hasido llamada por algunos autores, que de alguna manera se han preocupado por estudiar estas condiciones en la que todos los seres humanos tenemos que pasar y que son decisivos para nuestra formación como personas y que marca el panorama para poder saber qué tipo de persona seremos en el futuro.
La ignorancia del tema por parte de los padres de familia, hace que se construya una enorme brecha entrepadres e hijos difícil de acortar, y muy pocos son los que reconocen que se necesita en la mayoría de los casos personas profesionales en el tema para poder ayudar en esta difícil transición a sus hijos.
Es por ello que de manera personal opino que es de vital importancia conocer por lo menos las etapas en las que los chicos tienen que pasar desde el momento en que comienzan los cambios, lasedades en que se dan estos cambios y cuáles son los cambios ya sean físicos o emocionales.






1

PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
ADOLESCENCIA
Pubertad: Es la fase del desarrollo en la cual los individuos de una especie adquieren madurez sexual. Resultando en un individuo sexual adulto con función reproductiva y con capacidad de interactuar con otros individuos de la sociedad.
Adolescencia:Época de cambios, el desarrollo físico solo es una parte de este proceso. La persona adolescente se enfrenta una gama de necesidades sociales. Regularmente inicia: 10 a 12 años y termina: 17 años en adelante.
La Adolescencia se dividen en tres etapas y han sido llamadas de la siguiente forma: DECATEXIA O DISINVESTIDURA LIBIDINAL: en esta etapa retiran la energía emocional de los padres, se aíslanfísicamente de la familia y regularmente son muy egoístas, quieren establecer un sentido claro de la identidad, elegir y decidir su futuro, los amigos se vuelven lo más importante, son opositores, conflictivos e idealizan las amistades, en esta etapa se marca más la inestabilidad emocional, los conflictos internos. HIPERCATEXIA SOBRE INVESTIDURA DEL SELF NARCISISMO: en esta etapa todo gira entorno a él, define sus propios límites corporales, se trata de experimentar constantemente, culmina su identidad sexual, además de necesidad de crear ídolos, y confía por completo de sus amigos, busca su autonomía, no está de acuerdo con su apariencia física, su libertad está condicionada por la educación recibida desde la infancia Y RECATEXIA: en esta última etapa explora nuevas relaciones fuera dela familia, necesita de un grupo ya que socializa más fácilmente, es aquí cuando busca unirse a pandillas o agrupaciones, inicia la relación de pareja, el enamoramiento que siente es profundo, crea ideologías satisface necesidades con mayor equilibrio, crea vínculos y su sexualidad es más formal.
En el libro La Educación de los Adolescentes, los autores consideran en la Adolescencia...