Adolescencia

ADOLESCENCIA
La adolescencia es una etapa del desarrollo humano que trae consigo cambios físicos y emocionales durante la transformación de niño(a) hacia la adultez, durante esta etapa se construye la independencia, autoestima y el auto concepto. Según MOUSSEN, Paul y otros (1991) la adolescencia, se diferencia en tres etapas, la pre adolescencia o pubertad, la cual da inicio entre los 8 y10 años y comienza con el crecimiento gradual de los ovarios (y de órganos relacionados con ellos, como es el útero) en las mujeres, y de la glándula prostática y las vesículas seminales en los hombres, también inician a elevarse los senos en la mujeres y hace su aparición el pelo púbico acompañado de una aceleración brusca del crecimiento, tanto de altura como de peso, que dura aproximadamente dosaños, el desarrollo moral en esta etapa se basa en comprender conceptos como justicia y negociación, el adolescente tiende a ser egocéntrico, el concepto de sí mismo está bajo la influencia de sus padres y tiende a imitar estereotipos, las características psicológicas representan un afán mayor de hacer planes y cumplir con objetivos al mismo tiempo que son desorganizados. Dentro de la familiageneralmente discuten acerca de los deberes a realizar dentro del hogar así como se aumentan los problemas con hermanos si es que los hubiese, con las amistades eligen amigos con aficiones y gustos similares rechazando a los que no cumplan con las características necesarias para pertenecer al grupo.
La segunda etapa se encuentra entre los 11 y 15 años de edad y se caracteriza por la llegada de lapubertad, aumento de apetito y aumento de sueño, desarrollo de los órganos sexuales, cambios en el tono de voz y olor corporal, en la fase cognitiva se desarrolla la capacidad de interpretación abstracta y relativa de pensamiento, se encuentran más centrados en la sexualidad y en la ironía, es una etapa en la que se aceleran los conflictos con los padres ya que cuestionan principios morales,sociales y éticos, dentro del desarrollo moral su tendencia sigue siendo egocéntrica buscando la aprobación social de sus compañeros, el concepto de sí mismos en esta etapa depende de los aprendido durante la pubertad, se acrecenta la preocupación por el aspecto físico (peso, talla, piel, etc). Dentro de las características psicológicas requieren mas intimidad en el hogar, existen cambios de humor deforma rápida pasando de la tristeza a la alegría en cuestión de horas, se preocupan por la opinión de otros, toda la atención se basa en ellos y tienden a ser olvidadizos, tienen un deseo intenso de tomar decisiones, se despierta el deseo sexual y es en esta etapa cuando inician a formar parejas.
Durante la tercera etapa la cual consta de 15 a 18 años se da homogeneidad dentro de su grupo social,en la parte cognitiva existe mayor capacidad para pensar en el presente y futuro al poder entender y compartir mejor los comportamientos que los rodea y así adoptar una conciencia social, dentro del desarrollo moral se nota menor egocentrismo y mayor énfasis a principios morales, es una etapa algo contradictoria ya que es posible que al mismo tiempo de que el adolescente crea principios y reglasestas las transgrede y rompe. En el concepto de sí mismos se encuentran en la etapa en la que crean su identidad experimentando distintos aspectos sociales y contextuales, como características psicológicas existe vulnerabilidad ante posibles preocupaciones, depresiones y trastornos como la bulimia la relación con los padres sele haber mayor respeto y menos discusiones ya que comprenden que susacciones forman parte de ciertos valores.
Considerando estos cambios podemos decir que la adolescencia es una etapa de la vida llena de vulnerabilidades, durante la cual los niños se encuentran más expuestos a riesgos y por lo tanto es quizá la etapa que requiere mucho más de adultos dispuestos a escuchar ya que se enfrentan a la vida desde una nueva perspectiva, en la que sienten que necesitan una...