adolescencia

“DESERCIÓN ESCOLAR”


INTRODUCCIÓN

La adolescencia, es un periodo de transición, una etapa del ciclo de crecimiento que marca el final de la niñez y prenuncia la adultez, para muchos jóvenes la adolescencia es un periodo de incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, es una etapa de amistades internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueños acerca del futuro.Como hemos estado viendo a lo largo del curso, la adolescencia no es más que la etapa evolutiva de la segunda infancia y la edad adulta, los cambios en el desarrollo biológico, psicológico y social. En esta etapa es donde se sienten por decirlo abandonados, incomprendidos y necesitados de afecto que fácil mente se dejan influenciar por personas que pueden distorsionar la realidad. Tomando encuenta los cambios que sufre el adolescente, muchas veces el entorno social en el que se desarrolla es un factor que influye en la toma de decisiones que afectaran su futuro el cual puede ser positivo y negativo.
En el siguiente trabajo conoceremos y desarrollaremos uno de los riesgos sociales como es la deserción escolar, y la interacción que tiene con la drogadicción y alcoholismo, laprostitución, la delincuencia, la irresponsabilidad de la conducta sexual así como la influencia que puede tener el entorno social, familiar y cultural para la toma de esta decisión. Comprenderemos porque muchas de estas problemáticas se pueden presentar combinadas y ser la causa para que los adolescentes abandonen su educación escolar y se pueda enfrentar a otro problema social como lo es el desempleo.
Ladeserción escolar es un problema de los más preocupantes ya que este factor es muchas veces aceptado e incentivado por las familias que viven en pobreza y especialmente en familias con padres ausentes o con escasa integración, lo que motiva al adolescente a la deserción escolar y favorece la prematura incorporación al mundo laboral, por la situación económica y para el adolescente es la formamás rápida de satisfacer sus necesidades y el escape de un entorno familiar inadecuado.

DESERCION ESCOLAR
La deserción escolar es un fenómeno complejo que se origina a partir de varios factores, lo que en forma aislada o en conjunto provocan la deserción escolar y podemos mencionar los principales factores.
Factor económico.
La pobreza, fragilidad del grupo familiar, donde hay, carencia delproyecto de vida y donde toda la fuerza familiar se concentra en la supervivencia. El ingreso al mundo laboral, para la satisfacción de las necesidades del joven y la necesidad de la familia. El trabajo infantil motiva la deserción escolar. También influye el bajo capital cultural en el hogar, donde no existe reconocimiento ni apoyo a la educación de los hijos.
En la última década, se hafomentado el concepto de que el progreso en el nivel educacional asegura un cambio en el nivel social; sin embargo las familias han aprendido que esto no es así, dado que los jóvenes con enseñanza media completa o superior, no siempre pueden acceder a trabajos relativamente bien remunerados y con alto grado de aceptación social. El trabajo infantil reproduce la pobreza pero no la soluciona, además unniño que trabaja y deja de estudiar para mejorar las condiciones de la familia, será un adulto poco calificado que solo podrá aplicar a trabajos mal remunerados.
Factor Geográfico
La ubicación geográfica es fuente de desigualdad en cuanto a la permanencia de los alumnos. Esto implica que uno de cada tres jóvenes que están fuera del sistema educacional, vive en el campo. Se considera que ladistancia actualmente es el factor de menor importancia.
Factor Familiar
Se deben considerar las expectativas familiares, su composición, su forma de vida, de modo tal que pueda pensarse y convertir a aquella en una red de apego al niño, la importancia que tiene la familia como factor protector o desencadenante de esta deserción escolar. Uno de los factores familiares condicionantes de la deserción...