Adolescencia

adolescencia
La adolescencia es la etapa de la vida en que se producen los procesos de maduración biológica, psíquica y social de un individuo, permitiéndole a las personas alcanzar la madurez o la etapa adulta, incorporándose en forma plena a la sociedad. En esta etapa, se producen importantes cambios, que pueden determinar un conjunto de fortalezas para la vida y el desarrollo o de locontrario, pueden aumentar las condiciones de vulnerabilidad social y
riesgos para la salud.
Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes que aún no son adultos pero que ya no son niños. Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad,psicológica y sexual, así como de la de autonomía
La edad de la adolescencia se ha ido extendiendo progresivamente, en la medida que la madurez biológica se alcanza más precozmente y la madurez social más tardíamente (1).
La adolescencia y juventud tienen diferentes representaciones sociales en las diversas culturas, por lo que no es posible definirlas exclusivamente como un grupo de edad específico. Afin de contar con criterios operativos que faciliten la investigación, las agencias internacionales han consensuado las siguientes definiciones basadas en grupos de edades

l Adolescentes: personas entre 10 y 19 años
l Jóvenes: personas de 15 a 24 años
l Gente Joven o Personas Jóvenes: personas de 10 a 24 años
Adolescencia relacionada con autoridades:
En este caso hay que tener clara ladiferencia entre autoritarismo y autoridad , ya que en primera parte nos referimos a imposición, arbitrariedad, siendo en cambio autoridad aquello que ayuda a poner , reglas para poder llevar una vida sin mayores problemas con un símbolo de resguardo ante posibles peligros.
La autoridad se puede dar tanto asimetrica ( padres , profesores , adultos ) y simétrica ( pares ),. pero pondremos en telade juicio solo la asimetrica que es la que mas prevalece y mayoritariamete interviene en la vida adolescente.
La autoridad es aquel carácter que permite limitar a partir de determinadas reglas aquello que esta permitido, habilitado, de aquello otro que esta prohibido. Esto posibilita ordenar, estructurar, en tanto ofrece un marco de referencia a partir del cual se podrá transgredir, discutir,cuestionar o aceptar las pautas planteadas.
Aquellos que, en tanto lugar de autoridad, encarnan las normas, llevan implícita la función de la ley, legalidad habilitante o no, que con justificaciones varias pueden dar cuenta de los diversos criterios en juego. Esta regulación, en general, no es reducida a criterios exclusivamente personales sino que es enmarcada en contextos institucionales quetrascienden y respaldan al adulto en juego.
Tambien hay que poner cierto enfasis que la adolescencia es una etapa donde hay un juego psicologíco en el cual se pasa del mundo infantil a uno totalmente distinto como lo es el adulto.
La idealización de los padres que tuvo lugar en la infancia empieza a ser cuestionada, éstos comienzan a ser des-investidos para poder abandonar el nido familiar quelos cobijó hasta ese momento. Comienzan a aparecer otros referentes adultos que van cobrando relevancia y con los que se establecen nuevos vínculos.
La autoridad, como función simbólica, permitirá dar lugar a procesos de subjetivación, lo cual implica el reconocimiento de cada sujeto en su singularidad , la integración social estableciendo lazos sociales, la definición de la identidad y elresguardo de ciertas situaciones de riesgo.
concluyendo podemos decir que la autoridad sea un otro que pueda ser nombrado, que se presente con claridad, permitirá a los adolescentes cierta estabilidad a modo de lazos que irán habilitando diversos caminos a recorrer en su crecimiento.


Evolución Física
La adolecensia se divide en 4 etapas estan son :
Preadolescencia (de los 9 a los 11 años)....