Adolescencia

X.X.X.X
Profesorado matemática
Tema: La Adolescencia
Profesor/s: xxxx
Alumno/a: xxxx
Entrega: 03/04/2013
Consignas:
Lectura comprensiva.
Detectar ideas principales.
Elaborar un resumen teniendo en cuenta los recursos de cohesión y coherencia.
Identifica las técnicas de explicación de escritura.
Elaborar una reflexión personal sobre el trayecto de formación docente.
Ideasprincipales:
Adolescencia:
Crecimiento físico y desarrollo mental
Etapa de adaptación que cierra la brecha entre la niñez y adultez
El niño se vuelve inestable
No es una edad feliz.
Edad problema
Se tiene que adaptar a los cambios
Conducta difícil
Muestra insistencia en las indicaciones de los demás
Deseo de independencia
Asumir responsabilidades
Adolescentes tienen problemas socialesHuyen de situaciones de la vida
Elige una persona como modelo
La adolescencia no tiene una edad concreta de finalización
La pubertad es una parte de la adolescencia
Brecha generacional
Duelos en la adolescencia moderna
No hay duelos en la adolescencia posmoderna
El yo ideal
Ideal del yo
Hay adolescentes convencionalistas, idealistas, los hedonistas transitorios y hedonistas permanentesAdolescente moderno y posmoderno
Adolescente como modelo social
Adulto sabe cubrir el rol de padre y madre…
Resumen del texto
Adolescencia:
Es el crecimiento físico y el desarrollo menta del niño, comprende de 3 periodos: preadolescencia 10-12 años, adolescencia (inicio) 13-16 años y adolescencia (final) 17-21 años.
Las creencias tradicionales nos afirman que ocurren cambios radicales enel paso de niño a adulto. Adolescencia es la etapa de adaptación que cierra la brecha entre niñez y adultez. Es la edad de transición donde el individuo es torpe, falto de equilibrio, irregular o inestable, es decir, tiene un ir y venir del comportamiento anterior al actual, es muy contradictorio.
El adolescente comete muchísimos errores y esto lo lleva a decaerse, si las cosas no salen bien sedeprime se pone mal y muchas veces al no ser comprendido por los adultos, sus preocupaciones y la desdicha aumentan y esto acarrea al resultado ¿para qué voy a preocuparme? o “no me importa”. Otras tantas al ser tan desdichados estos tienen consecuencias psíquicas que los llevan hasta a suicidarse para llamar la atención y querer hacer sentir culpable a los padres u otros que él cree que tenga laculpa por su infelicidad. Por todo esto se dice que la adolescencia no es una edad feliz, es una edad de problemas, le cuesta adaptarse a los cambios.
Este tiene cambios en su conducta, ella se vuelve difícil, el adolescente tiende a ser agresivo, retraído, se halla incomodo, se torna muy sensible y reservado, es fantasioso, contesta de forma vehemente manifiesta turbación, indecisión y ansiedad.También su estado físico cambia porque entra en la pubertad que es el periodo de maduración sexual.
Muchos adolescentes se vuelven muy confusos con las exigencias que les imponen sus padres o la sociedad y muchas veces estas son contradictorias, primero le dicen que se porte como un adulto y luego lo tratan como niño. Debido a esto a lo que le hacen al adolescente, el muestra resistencia a lasindicaciones de los demás, no las cumple es mas hace lo contrario.
El adolescente debe adaptarse a la sociedad a sus normas y leyes y esto le resulta difícil pero lo debe hacer. Muchas veces prefieren huir de situaciones entes que resolverlas. Al querer ser diferentes munchos chicos abandonan sus casas, sus estudios, se casan o se ponen a trabajar. Hay insatisfechos con sí mismos de como son ybuscan a personas de modelo, a alguien importante en la sociedad.
La adolescencia no tiene una edad concreta para finalizar, puede ser a los 18 como también a los 21. Hay niños que son de las sociedades que tienen pocos ingresos y estos se vuelven adultos muy temprano porque tienen que salir a trabajar, las chicas se quedan embarazadas. Pero en cambio en sociedades con más entradas económicas la...