Adolescencia

Introducción
Es una etapa del desarrollo humano que tiene un comienzo y una duración variables (depende de cada persona). Esta etapa se encuentra ubicada al terminar la niñez y antes de convertimos en adultos jóvenes. Inicia con la pubertad, pero a diferencia de ésta, la adolescencia se refiere a cambios que son más bien de tipo psicológico y social. Te percatas de que eres adolescente cuandoempiezas a tener cambios en tu forma de sentir, de pensar, de actuar y de relacionarte con los demás. La adolescencia es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes de identidad y de una clara definición, que ya no son totalmente niños, pero tampocoson adultos.













Un aspecto importante de la búsqueda de la identidad es la necesidad de independizarse de los padres. Las relaciones con personas de su misma edad se vuelve especialmente importante y los adolescentes dedican gran parte de su tiempo libre a pasarlo con personas de su edad, con quienes pueden identificarse y sentirse cómodos
La adolescencia es un periodo de lavida que transcurre entre la infancia y la edad adulta. Lo que caracteriza fundamentalmente a este periodo son los profundos cambios físicos, psicológicos, sexuales y sociales que tienen lugar en esos años. Es imposible establecer la franja exacta de edad en la que transcurre la adolescencia pero la Organización Mundial de la Salud considera que esta etapa va desde los 10 a los 19 años.
Laadolescencia es uno de los desafíos más difíciles para las familias. Es posible que los adolescentes, que se enfrentan cambios físicos y psicológicos y a un mundo cada vez con más responsabilidades, sientan que nadie puede entender sus sentimientos, en especial sus padres. Como resultado, el adolescente puede sentirse enojado, solo y confundido cuando se enfrenta problemas grandes de identidad, presiónsocial con sus compañeros de escuela, conductas no apropiadas, el inicio al alcohol y drogas.
Los padres pueden sentirse frustrados y enojados porque el adolescente parece no responder a la autoridad de sus padres. Es posible que los métodos de disciplina que funcionaron bien hace algunos años ya no tengan la misma eficacia. Además, los padres pueden sentirse asustados y sin poder hacer nadaacerca de las decisiones hechas por su hijo adolescente.
En consecuencia, en la adolescencia están dadas las condiciones para que se generen conflictos en la familia. Las áreas típicas de conflicto entre padres e hijos adolescentes pueden ser:
discusiones debido a las restricciones horarias del adolescente, los amigos que elige, el tiempo que comparte con la familia frente al que pasa con gentede su edad, desempeño escolar y laboral, automóviles y privilegios para conducir, citas y sexualidad, vestimenta, peinados y maquillaje, conductas autodestructivas como fumar, tomar alcohol y consumir drogas. Lidiar con los problemas de la adolescencia puede poner a prueba a todos los que se ven afectados. No obstante, las familias suelen ayudar satisfactoriamente a sus hijos a lograr los objetivosde desarrollo de la adolescencia: reducir la dependencia de sus padres a la vez que se hacen cada vez más responsables e independientes. Sin embargo, hay diversos signos de advertencia de que las cosas no están bien y que pueden llevar a que la familia busque ayuda externa. Estos incluyen conducta agresiva o violencia por parte del adolescente, abuso de drogas o alcohol, las faltas continuas aclases, problemas con la ley por mala conducta, etc. Del mismo modo, será un fuerte signo de peligro si un padre recurre a golpear a su hijo o a otra conducta violenta en un intento por mantener la disciplina. Aunque tiende a considerarse que los adolescentes suelen rebelarse ante los padres, lo cierto es que el rechazo de los jóvenes hacia los valores de los padres suele ser parcial, temporal o...