ADOLESCENCIA
El adolescente es un ser cambiante donde nada parece permanecer. En muchos casos la palabra que mejor definiría esta etapa de la vida es: CAOS
Lo transmite a los que le rodean
Tiene suorigen en una serie de hechos: Cambios físicos
Cambios intelectualesExpectativas sociales
Cambios:
FISICOS: Externos (apariencia física, ¿quién soy?,¿ quien quiero ser?) e Internos (hormonales, cambios bruscos del estado de ánimo, ¿Qué me estápasando?)
INTELECTUALES: Periodo operacional formal, todo lo discute y piensa en todas las posibilidades de un hecho)
SOCIALES
La meta última de esta etapa es la formación de la identidad mediante el método deuna combinación de la lógica formal y el método ensayo.
Peligros: No permitir la pruebas: se adquiere una identidad que luego no sirve y Permitir demasiadas pruebas: nunca se adquiere una identidadTemas evolutivos del desarrollo psicológico del adolescente:
1. Dependencia vs. Independencia
2. Permisividad vs. Control intelectualizado
3. Familia vs. Grupo de amigos
4. Normalización vs Intimidad5. Idealización vs Devaluación
6. Identidad vs. Rol y carácter
7. Sexualidad vs. Identidad, rol y pareja
8. Reconstrucción de defensas
Variaciones del desarrollo psicológico del adolescente:
1.Crecimiento continuo
Los padres estimulan la independencia
Los padres poseen buenas relaciones humanas
Los hijos alcanzaban la intimidad más fácilmente
2. Crecimiento agitado
Se da más desacuerdo entrepadres e hijos
En los hijos frecuentes estados ansiosos y depresivos
Hijos menos introspectivos
3. Crecimiento tumultuoso
Conflictos entre padres e hijos
Indecisión respecto a la formación de laidentidad
Origen en las familias menos estables
EL ADULTO
Desde los 18 a los 65 años, Presupone:
Desarrollo óptimo de las etapas anteriores de la vida
La identidad ya se ha desarrollado
Se da una...
Regístrate para leer el documento completo.