ADOLESCENTES Y EL ESTUDIO

Adolescentes y el estudio.

Muchos adolescentes pierden el interés por sus estudios, al menos durante algunas épocas. No es nada infrecuente que los padres descubran de pronto que sus hijas o hijos adolescentes rechazan la escuela y no muestran afán por sus clases. En la mayoría de los casos estas situaciones suelen ser temporales. Tienen mucho que ver con los cambios que sufren los chicos enla adolescencia. Es un periodo en el que el adolescente está comenzando a ser adulto, en el que vive profundas transformaciones biológicas y alteraciones emocionales. Y esos cambios provocan en muchos chicos una profunda inquietud y, a veces, algunas dudas sobre su futuro e incluso sobre su presente.
En la vida de un adolescente la escuela es una de las partes más importantes así que no es raroque cuando surgen dudas sobre muchas cosas, también aparezcan sobre la escuela. 

¿Qué es la motivación?

La motivación es aquello que nos impulsa a hacer algo, una predisposición que viene muy relacionada con las expectativas que tenemos así como, con aquello que conseguimos haciéndolo.
Cada individuo es diferente, por lo que podemos tener motivos muy distintos para realizar una actividadconcreta. Dependiendo de las consecuencias positivas o negativas de lo que hacemos, o las recompensas o castigos que recibimos cuando concluimos alguna tarea, serán los encargados que, con el paso del tiempo, pueden hacer que la motivación varíe
¿Cómo motivar a los adolescentes?

Unos de los retos más difíciles para los padres es motivar a sus hijos para que estudien y que cumplan con aquellasresponsabilidades que aparecen tanto en el colegio como en casa, y aquellas otras que van surgiendo en el camino a la edad adulta.
Motivación de los adolescentes
1. Ofrecerles apoyo: Los adolescentes no son niños. Un adolescente quiere que le traten como a un adulto. Mostrar respeto por ellos es la clave para construir una relación de confianza entre padres e hijos adolescentes. Los padres deberíanapoyar todo lo posible a los adolescentes, y en vez de controlarles, procurar guiarles.

2. Exponer al adolescente a diversas ideas y temas:  En ocasiones, el adolescente carece de motivación porque no ha estado expuesto a lo que podría ser una pasión de vida. Buscar actividades novedosas, o grupos interesantes para intentar estimular nuevos intereses que vayan mucho mas allá que el ordenador,el móvil y su círculo de amigos actuales

3. Motivar a los adolescentes en los estudios, ayudándole a establecer una conexión entre su lugar de estudios y sus intereses: A veces los adolescentes carecen de motivación, porque no ven una conexión entre el trabajo que se les pide que hagan y sus intereses y metas. Intentar vincular distintas asignaturas con futuros puestos de trabajo o estudiosuniversitarios. Conversar con el adolescente para ayudarle a identificar cuáles son los campos que más le interesen.
4. Enseñar responsabilidad al adolescente: Los padres deben alentar a los adolescentes a comprender que la libertad y el poder conllevan responsabilidades. Si un adolescente quiere tomar decisiones independientes, entonces tendrá que asumir la responsabilidad de las consecuenciasderivadas de sus decisiones.

5. Guiar al adolescente para encontrar sus objetivos: Las personas que tienen metas están muy motivadas porque saben lo que quieren y trabajan para lograr sus objetivos. La mayoría de los adolescentes, en cambio, todavía no saben lo que quieren ser, están explorando y tratando de encontrar sus valores, creencias y sus trayectorias futuras. Los padres deben hablar consus hijos adolescentes acerca de las cosas con las que disfrutan ahora y guiarlos para que encuentren lo que creen acerca de su vida y establezcan unos objetivos apropiados que estén relacionados con sus pasiones.

6. Fijar unas expectativas elevadas: Unos estándares altos llevan a un alto rendimiento. Si los padres establecen unos objetivos y expectativas claros para sus adolescentes y les...