adolescentes y empleo

Los adolescentes y el empleo.


Los ingresos que los adolescentes aportan al hogar constituyen para muchas familias latinoamericanas un factor estructurante de su cotidianeidad. Esta situación esespecialmente evidente entre aquellas familias que cuentan con el trabajo de al menos un adolescente asalariado, para quienes los ingresos provenientes de los adolescentes representa en conjunto másdel 20% del total del ingreso familiar, esta proporción se incrementa entre los hogares más pobres, y en el caso específico de algunos países como Perú, Honduras, El Salvador, Ecuador, Bolivia yColombia supera el 33%.

México tiene el tercer porcentaje más alto de jóvenes que no estudian ni trabajan, entre los 34 países de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE),solo por debajo de Turquía e Israel. El informe Panorama de la educación 2013 de la OCDE revela que el 24.7% de los jóvenes mexicanos de 15 a 29 años no tienen trabajo ni asisten a la escuela, unnivel que se ha mantenido por casi una década y que para la organización representa que "existe una falla estructural".
El fenómeno de desempleo y falta de educación entre los jóvenes representa una"tragedia individual", pues implica la pérdida de oportunidades para tener un desarrollo pleno, "Estos chicos se pierden, porque nadie está invirtiendo en ellos, ni en el trabajo están siendo capacitados,ni en la escuela están siendo atendidos, entonces este es un grupo de muy alto riesgo"En México, la mayor proporción de jóvenes de 15 a 29 años sin educación ni empleo es mayor entre las mujeres, conel 37.8%, porcentaje que es tres veces mayor al de los hombres: 11 %.
En México ha aumentado la cobertura educativa entre los niños de cuatro y 14 años (la cual es prácticamente del 100% en estegrupo de edad), como en los niveles de estudios alcanzados por los jóvenes entre los 25 y 34 años, quienes tienen niveles de escolaridad más altos que generaciones anteriores, "Esto nos dice que cuando...