Adolescentes

Distribución gratuita

Desarrollo de los Adolescentes l Aspectos Generales

Prohibida su venta 2002-2003

•
Desarrollo de los Adolescentes ll Crecimiento y Sexualidad
Licenciatura en Educación Secundaria

Programas y materiales de apoyo para el estudio
o

Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

y

o

semestres

Desarrollo delos Adolescentes I Aspectos Generales • Desarrollo de los Adolescentes II Crecimiento y Sexualidad
Programas y materiales de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Secundaria Primero y segundo semestres

Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
México, 2002

Desarrollo de los Adolescentes I. Aspectos Generales • Desarrollo de losAdolescentes II. Crecimiento y Sexualidad. Programas y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Secundaria. 1° y 2° semestres fue elaborado por el personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño de los programas y en la selección delos materiales.

Coordinación editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Rubén Fischer Diseño Dirección Editorial de la DGMyME, SEP Formación Lourdes Salas Alexander Primera edición, 2001 Primera reimpresión, 2002 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2001 Argentina 28 Centro, C. P. 06020 México, D. F.
ISBN

970-18-6350-X

Impreso en México DISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SUVENTA

Índice
Presentación
DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES I. ASPECTOS GENERALES

Programa Introducción Organización de los contenidos Orientaciones generales para el desarrollo del curso Bloques temáticos Bloque I. El carácter histórico del concepto de adolescencia Bloque II. Los campos de transformación en la adolescencia Bloque III. Las fases de la adolescencia Bloque IV. Criteriosbásicos para el estudio de la adolescencia Materiales de apoyo para el estudio Bloque I. El carácter histórico del concepto de adolescencia Adolescencia, cultura y salud Diego Salazar Rojas El imperio romano Paul Veyne El universo discursivo en el cual se crece Paul Goodman Bloque II. Los campos de transformación en la adolescencia El estudiante-adolescente que vive y aprende en un contexto de cambioFernando Hernández y Juana María Sancho Bloque III. Las fases de la adolescencia La sexualidad en la adolescencia Anameli Monroy Adolescencia y adolescentes Andy Hargreaves, Lorna Earl y Jim Ryan Bloque IV. Criterios básicos para el estudio de la adolescencia El papel de la escuela en el desarrollo del adolescente Javier Onrubia Intenciones educativas de la etapa secundaria y diversidad de losalumnos: capacidades, intereses y motivaciones Elena Martín y Teresa Mauri Jóvenes campesinos: sexualidad y cortejo amoroso Gabriela Rodríguez y Benno de Keijzer

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DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES II. CRECIMIENTO Y SEXUALIDAD

Programa Introducción Organización de los contenidos Orientaciones didácticas y de evaluaciónPropósitos generales del curso Actividad de introducción al curso Bloque I. La interrelación entre el crecimiento corporal y la maduración sexual Bloque II. Los aspectos biológicos del crecimiento y de la maduración sexual Bloque III. El procesamiento personal y subjetivo de los cambios biológicos Materiales de apoyo para el estudio Bloque I. La interrelación entre el crecimiento corporal y la maduraciónsexual Tablas de referencia para valorar talla/edad de los 5 a los 18 años Bloque II. Los aspectos biológicos del crecimiento y de la maduración sexual Nutrición y salud en la adolescencia Evelyn Eisenstein Bloque III. El procesamiento personal y subjetivo de los cambios biológicos El encuentro con un cuerpo nuevo Perturbaciones del desarrollo Joseph D. Noshpitz El cuerpo y la imagen corporal...