adolescentes


SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIONES DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE

CENTRO REGIONAL DEEDUCACIÓN NORMAL

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA

SEMESTRE: 1ER. GRUPO 101

MATERIA: ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

PROFESOR: JUANITA MOJICA BAHENAALUMNA: SUSANA GARCIA RAMIREZ


IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GRO. OCTUBRE DEL 2012
LAS CARACTERISTICAS DEL ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL

Realizamos nuestra primera visita de observación en la secundariatécnica número 265 “Sentimientos de la Nación”.
Esta secundaria se encuentra en una colonia popular “Guadalupe” aquí por lo general acuden niños que viven cerca de esta. Cuenta con un solo edificiode dos pisos para dar clases, el otro edificio es de la dirección, un aula a la intemperie donde por lo general se dan clases de artes, dos canchas una de basquetbol y otra de futbol, un espacio libredonde los niños juegan. En cuanto a la cooperativa solo cuentan con una casilla donde venden lo más indispensable.
Tienen diferentes talleres y actividades extra clase, que por lo general practicanpor la tarde o después de la escuela, estos son: danza, música y dibujo, en cuanto a actividades deportivas están el basquetbol, futbol, club de bastoneras y el del edecán.
Las aulas son amplias,cada una cuenta con mobiliario exacto (no más de 30 o 35 butacas cada salón), también hay otras aulas con muy poco mobiliario (lo que hace que los niños estén consiguiendo su silla a la cooperativa), unpizarrón de plumón, y un escritorio para el profesor(a). También hay un aula que está a la intemperie que solo cuenta con unas bancas de madera (para los alumnos), una mesa de plástico (comoescritorio para el maestro) y una silla de plástico (para el maestro) y no tiene pizarrón.
El espacio libre, no es muy seguro ya que desgraciadamente, los alumnos están en contacto con animales de peligro...