ADOLESCENTES
Páginas: 4 (846 palabras)
Publicado: 24 de julio de 2013
Julio 08, 2013.
PAPEL QUE DESEMPEÑA LA ESCUELA EN LA FORMACION DE LOS ADOLESCENTES
La escuela secundaria debe crear un ambiente de armonía para que el adolescente se desarrolle física, social,personal, emocionalmente; debemos tener presente que vive la etapa de transición hacia la forma de comportamiento social y personal, sabemos que el cambio que da de la primaria a la secundaria es muygrande, empecemos con que e la primaria un solo profesor les da todas las materias y en la secundaria es un profesor por materia.
Muchas de las veces los adolescentes les toca asistir a escuelassecundarias con una sobrepoblación importante en el número de alumnos, es tanta la cantidad que los profesores nunca llegan a conocer a cada uno de los alumnos, muchas de las veces se dirigen a ellospor un número, el número de lista. Es la escuela en donde el alumno participa de manera habitual, al mostrar la diversidad de las capacidades implicadas en esta transición adolescente que se vinculacon el aprendizaje escolar.
En esta etapa también se va definiendo su personalidad o identidad, conforme va pasando de grado escolar, le va quedando claro lo que quiere ser en un futuro, se definensus gustos por alguna carrera, esto de alguna manera también es parte de su autonomía, pues el adolescente se va formando académicamente y el profesor tiene gran responsabilidad en ser un guía y deescuchar al adolescente en algún conflicto que pueda tener, el alumno si toma mucho en cuenta consejos o recomendaciones de su maestro.
Se dice que las escuelas afectan el proceso del desarrollo deladolescente, tomando en cuenta los valores que traigan encima los alumnos de su casa, de la calles, de los amigos, en fin puede ser hasta con problemas con el consumo de alcohol o drogas, embarazosno deseados, problemas sexuales incluso con enfermedades como el SIDA.
De igual manera el nivel socioeconómico de la familia a la que pertenece el adolescente puede afectar en el desarrollo...
PAPEL QUE DESEMPEÑA LA ESCUELA EN LA FORMACION DE LOS ADOLESCENTES
La escuela secundaria debe crear un ambiente de armonía para que el adolescente se desarrolle física, social,personal, emocionalmente; debemos tener presente que vive la etapa de transición hacia la forma de comportamiento social y personal, sabemos que el cambio que da de la primaria a la secundaria es muygrande, empecemos con que e la primaria un solo profesor les da todas las materias y en la secundaria es un profesor por materia.
Muchas de las veces los adolescentes les toca asistir a escuelassecundarias con una sobrepoblación importante en el número de alumnos, es tanta la cantidad que los profesores nunca llegan a conocer a cada uno de los alumnos, muchas de las veces se dirigen a ellospor un número, el número de lista. Es la escuela en donde el alumno participa de manera habitual, al mostrar la diversidad de las capacidades implicadas en esta transición adolescente que se vinculacon el aprendizaje escolar.
En esta etapa también se va definiendo su personalidad o identidad, conforme va pasando de grado escolar, le va quedando claro lo que quiere ser en un futuro, se definensus gustos por alguna carrera, esto de alguna manera también es parte de su autonomía, pues el adolescente se va formando académicamente y el profesor tiene gran responsabilidad en ser un guía y deescuchar al adolescente en algún conflicto que pueda tener, el alumno si toma mucho en cuenta consejos o recomendaciones de su maestro.
Se dice que las escuelas afectan el proceso del desarrollo deladolescente, tomando en cuenta los valores que traigan encima los alumnos de su casa, de la calles, de los amigos, en fin puede ser hasta con problemas con el consumo de alcohol o drogas, embarazosno deseados, problemas sexuales incluso con enfermedades como el SIDA.
De igual manera el nivel socioeconómico de la familia a la que pertenece el adolescente puede afectar en el desarrollo...
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