ADOLESCENTES

ufeffActividad de seguimiento
Nombre y apellido del alumno: ………………………………………………
Fecha:…………………………..

Realizá las siguientes actividades y envialas en la fecha solicitada en el calendario.Actividad 1
Supongamos que trabajaras en una consultora de opinión y te pidieran que elaboraras una encuesta dirigida a una determinada población (aquí vas a tener que elegir vos en función del tema aquiénes podrías encuestar) con el objeto de determinar el grado de aceptación o de rechazo que tendría un nuevo producto para combatir la calvicie masculina.
Tenés que determinar: a qué población vas aencuestar, qué tipo de preguntas podés hacer (de respuestas cerradas, dicotómicas, de varias opciones, etc.) y realizar el instrumento. ATENCION: no se te pide que haya contestación. Es sólo escribirlas preguntas que crees debés hacer.

Actividad 2
Para esta actividad, tené en cuenta lo dicho más arriba. Elaborás el instrumento, pero no las respuestas que te darían en el caso de que lotomaras.
En esta segunda actividad, es necesario que elabores un registro de actitudes, en relación con el siguiente tema: la ingesta excesiva de alcohol por parte de los adolescentes de entre 15 y 19años, de clase media, de una ciudad grande, por ejemplo. Fijate bien que aquí ya no hay formato de preguntas, sino de afirmaciones que tienen una respuesta de tipo escalonada.

1_ Encuesta:
Edad:(paramayores de 40)
A qué edad se le empezó a caer el pelo?
Lo trataron de ayudar al respecto?
Se burlaron de usted?
Como se siente usted con la perdida de cabello?
Tiene ganas de comenzar con untratamiento para la pérdida del cabello?
-Ya ha intentado con productos para el cabello?
Si______ no_____
-Usaria un producto con mucho perfume?
Si_______ no_____
-Con cuantas marcas ha probado?Una____ mas de una_____
Para poder llegar a una conclusión se deberá llegar a un mínimo de doscientas personas.

2_
Los adolescentes son bombardeados por publicidades referentes a bebidas...