Adolescentes

ETAPAS
ESTRATEGIAS
FACTORES





PREPARACION



Después de varios intentos de querer hacer mi trabajo fui al campo a visitar a un familiar y al regresar casi al atardecer llegando a lacarretera pude observar una historia muy triste, como un señor abandonaba a un caballito blanco viejo y enfermo a su suerte, porque según él no lo era útil, después de dialogar un poco con el señor meretiré del lugar muy triste por la escena que había presenciado

MOTIVACION

FLUIDEZ


MEMORIA

FLEXIBILIADAD


ANALISIS

JUSTIFICACION


INCUBACION

Llegué a mi casaaproximadamente las ocho de la noche y compartí con mi familia esta triste escena, del señor y el caballito, fui a mi cuarto cogí un lapicero y un papel y me puse a escribir lo que había observado y escuchado, yal día siguiente decidí realmente crear un cuento basándome en esta historia-

MOTIVACION
FLUIDEZ
FLEXIBILIDAD DE ADAPTACION
MEMORIA
SENSIBILIDAD ANTE LOS PROBLEMAS


ILUMINACION

Redacté micuento de la siguiente manera:
Interioricé la escena observada.
Me creé los personajes
Escribí siguiendo una secuencia y orden a mi cuento
Hice algunos dibujos que resaltaban a la escena
Tuve encuenta la técnica del cuento
. Inicio
. Tema principal y

. Desenlace del cuento
Me pregunté ¿de qué trata mi cuento?, y eso me dio la idea de ponerlo el título:
“EL CABALLO BLANCO YSU AMO”

MOTIVACION
FLUIDEZ
ORIGINALIDAD
ELABORACION
REDIFINICION
SINTESIS
ANALISIS
SENSIBILIDAD ANTE LOS PROBLEMAS
MEMORIA
JUSTIFICACION







VERIFICACION

Soyconsciente que no me fue fácil la elaboración de este trabajo, pero me sirvió para descubrir que con un poco de motivación podemos crear y escribir muchas cosas útiles para nuestra vida diaria.
También creoque puedo tener muchos errores en las estrategias, pero a la vez me queda la alegría de haber creado un cuento muy significativo de la vida real, el mismo que ya lo estoy compartiendo con mis niños...