adolescentes

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal

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Marisol Lila, Gonzalo Musitu, Sofía Buelga
Adolescentes colombianos y españoles: diferencias, similitudes y relaciones entre la socialización familiar, la
autoestima y los valores
Revista Latinoamericana de Psicología, vol. 32, núm. 2, 2000, pp. 301-319,
Fundación UniversitariaKonrad Lorenz
Colombia
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80532203

Revista Latinoamericana de Psicología,
ISSN (Versión impresa): 0120-0534
revistalatinomaericana@fukl.edu
Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Colombia

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REVISTA
2000

LATINOAMERICANA
VOLUMEN
32 -

DE PSICOLOGÍA
Nº 2
301-319

ADOLESCENTES COLOMBIANOS Y ESPAÑOLES:
DIFERENCIAS, SIMILITUDES,Y RELACIONES
ENTRE LA SOCIALlZACION FAMILIAR,
LA AUTOESTIMA y LOS VALORESl
MARISOL LILA *, GONZALO MUSITU
y
SOFÍA BUELGA

Universidad de Valencia, España

ABSTRACT
The aim of this researchwork was to analyze the existing relationships
between the socialization processes, family, valúes and self-esteem inadolescents,
from a cross-cultural perspective. Participants were 706 adolescents (424
Spanish, 282 Colombians), of both sexes (382 females, 324 males), 14 to 18
years old. AH participants were high school students.lnstruments were the Scale
of Family Socialization (SOC 30),Self-esteem Scale (AUT 30) and two scales
obtained from the Rokeach Values Survey: The Scale of Terminal Values and
the Scale of Instrumental Values. Results were analyzed using correlational

1
Investigación inscrita en los proyectos financiados por el Ministerio de Educación y
Cultura de España, y la Consellería de Educación y Ciencia de la Comunitat Valenciana. Esta
investigación se realizóen parte durante una estancia temporal de uno de los autores en la
Universidad del Quindío (Armenia, Colombia).
*
Correspondencia: MARISOLLILA, Area de Psicología Social, Facultad de Psicología,
Universidad de Valencia, Av. Blasco Ibañez, 21, 46010- Valencia, España, Teléfono: (96)386-4036,
fax (96) 386~4688, Esmail: marisol.lila@uv.es

302

LILA, MUSITU y BUELGA

techniques, andespecial emphasis was placed on the variable culture. Sorne
significant differences were found: More physical and academic self-esteem in
Colombian adolescents, more perception of punishment, and higher scores in
compliance, than in Spain adolescents. The importance of doing research
concerning the ínfluence of the sociocultural context on family socialization,
self-esteem, and values, is pointedout.
Key words: Socialization, family, values, self-esteem,adolescence,
bia, Spain.

Colom-

RESUMEN
El objetivo de esta investigación es analizar las relaciones existentes entre
los proceses de socialización familiar, valores y autoestima de los adolescentes
desde una perspectiva transcultural. La muestra la conforman 706 adolescentes
(españoles 424 y colombianos 282) de ambos sexos(382 mujeres y 324 varones),
con edades comprendidas entre los 14 y los 18 años. Todos los sujetos eran
estudiantes de educación básica secundaria en el período en que se obtuvo la
información. Los instrumentos han sido la Escala de Socialización Familiar
SOC30, la Escala de Autoestima AUT30 y dos escalas ~Escala
de Valores
Terminales y Escala de Valores Instrumentales-e- obtenidas a partirdel Rokeach
Survey Values (Rokeach, 1973). Se han realizado diversos análisis correlacionales,
así como un análisis discriminante en función de la variable cultura. Los
resultados muestran la existencia de algunas diferencias significativas en función del ámbito culturalal que pertenece el adolescente, tales como una mayor
autoestima física y académica, mayor percepción de castigo y mayores...