ADOLESCENTES

Páginas: 3 (586 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2015
ADOLESC
ENTES
Angelica Herrera López
Karen Daniela Zorro Jiménez
Raúl Santiago guerrero Palacio

•.

OBJETIVOS
 Dar a conocer a nuestros compañeros, los problemas que enfrentan los
adolescentes ycuales son los riegos a los que estos se exponen
Aprender de los riesgos que los adolescentes enfrentamos en la sociedad
Conocer el desarrollo social afectivo y cognitivo del adolescente.
Analizaren profundidad las relaciones sociales entre adolescentes

DEFINICIÓN
La adolescencia es el período de la vida que se ubica entre la niñez y la
adultez, si lo tenemos que ubicar temporalmente en unaedad
determinada, la adolescencia comprendería más o menos desde los 13/14
años hasta los 20 años aproximadamente.
Será en este momento de la vida en el cual el individuo comprenda acerca
de sucapacidad de reproducción, evolucione su psiquis y donde comience
a planificar y pensar ciertamente en su futuro.

ROL DEL
ADOLESCENTE EN
LA SOCIEDAD

Nuestros adolecentes juegan un rol muy importante ennuestra sociedad,
en diferentes aspectos como lo son:
La política
Lo cultural
El arte
Lo deportivo
La educación

POLITICO
Desde hace un par de décadas, los jóvenes han empezado atener un papelimportante en la vida democrática del país, se han creado grupos políticos
liderados por personas menores de 25años y cada vez en más frecuente
encontrar gente de esta edad en listas a ConcejosMunicipales, en listas a
Asambleas departamentales, Senado o Cámara.

CULTURAL
Una de las formas en que mejor se han unido los jóvenes y se han hecho
sentir por la sociedad, es en la cultura, lasmanifestaciones de este tipo,
integran a los grupos de jóvenes alrededor de unos objetivos en común.
Las expresiones como la recuperación de la raíces de los pueblos,
municipios, o regiones, la búsqueda de laidentidad ,las lucha por ser
escuchados y tomados en serio, nos muestran el interés que tienen por
hacerlas cosas mejor.

ARTE
No solo tienen un papel importante en el arte como medio de protesta o...
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