Adolesncia

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Barquisimeto
Luis Beltrán Prieto Figueroa

Barquisimeto, 17 de junio del 2009
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Barquisimeto
Luis Beltrán Prieto Figueroa

Integrantes:Acosta Jhonnel, CI: 21.140.543
Rondon Luis CI: 18.998.719
Sección: 1LE02
Prof: Gienis Fernández
Índice
Introducción………………………………………………………………… pág.6
La adolescencia……………………………………………………………... pág.7
Cambios físicos del adolescente……………………………………………. pág.7
Pubertad……………………………………………………………………..pág.7
El momento de la pubertad…………………………………………………. pág.8
El comienzo de la pubertad…………………………………………………pág.8
El crecimiento repentino del adolescente………………………………….. pág.9
Características sexuales primarias…………………………………………. pág.9
En mujeres…………………………………………………………. pág.10
En hombres………………………………………………………… pág.10
Características sexuales secundarias………………………………………. pág.10
En mujeres…………………………………………………………. pág.10
En hombres………………………………………………………... pág.11
Cambios psicológicos en laadolescencia………………………………… .pág.11
Maduración temprana o tardía en los varones……………………………. pág.12
Maduración temprana o tardía en las hembras…………………………… .pág.12
Interés por la apariencia física…………………………………………….. pág.13
Desarrollo sexual del adolescente………………………………………… pág.13
Identidad sexual…………………………………………………………. ..pág.14
Conducta sexual………………………………………………….......... …pág.14
Desarrollo de lainteligencia………………………………………………pág.15
Desarrollo social……………………………………………………….,,, pág.15
Desarrollo socio-emocional ………………………………………. ,,,…. pág.16
Desarrollo de la personalidad…………………………………………… pág.17
Desarrollo moral del adolescente……………………………………… ..pág.18
Desarrollo Lingüístico del adolescente ………………………………….pag.18
Problemas del adolescente……………………………………………… pág.18
Tensiones internas……………………………………………… .pág.18
Disolución de laidentidad infantil…………………………….. ..pág.19
Ser y tener………………………………………………………. pág.20
Los temores masculinos………………………………………… pág.20-21
Los temores femeninos………………………………………… .pág.21-22
Los conflictos familiares……………………………………. …..pág.22
Enfermedades nutricionales del adolescente.………………………… .. pág.22
Desnutrición proteínico-calórica…………………………….... pág.22-23
Obesidad………………………………………………………..pág.23
Anorexia nerviosa……………………………………………… pág.23-24
Bulimia………………………………………………………. …pág.24
Conclusión……………………………………………………………….pág.25
Bibliografia…………………………………………………………….. pág.26
Anexos………………………………………………………………. …pág.27-35



Introducción
En el presente trabajo se intenta conceptualizar el periodo natural por el cual pasan todos los seres humanos, determinante en la evolución de losmismos, la adolescencia. Se presentan las características que definen el estadio de la adolescencia, como su tiempo de duración, el desarrollo y cambios q hace en la persona tanto físicos, como psicológicos, así mismo, fenómenos como la búsqueda de la identidad personal y sexual, y la formación de la personalidad, por mencionar algunos, en los cuales recae una importancia considerable, en vista deque dan paso hacia el buen desenvolvimiento social del individuo.
Poe su puesto también se mencionan otras particularidades de la adolescencia, tanto desde el punto de vista biológico, como psicológico, ejemplo de esto, los problemas por los que pasan los adolescentes. La elaboración de este trabajo tiene como finalidad dar a conocer las características ya antes mencionadas, de la misma forma,refrescar los previos conocimientos ya obtenidos acerca del tema y profundizarlos un poco más.

La adolescencia
La adolescencia, es un periodo de transición, una etapa del ciclo de crecimiento que marca el final de la niñez y prenuncia la adultez, para muchos jóvenes la adolescencia es un periodo de incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, es una...