Adopción: La Búsqueda Estructural De La Solución

ADOPCIÓN: LA BÚSQUEDA ESTRUCTURAL DE LA SOLUCIÓN

Caminando por los al rededores de un parque al que solía ir en búsqueda de diversión, unos cuantos años atrás, me encontré con escenas fáciles de retratar por mi memoria, niños corriendo de un lado a otro, risas de felicidad, unas cuantas lágrimas de dolor, padres que con emoción fotografiaban a sus hijos y eran testigos de su crecimiento,orgullosos de saber que los tenían y que como espectadores podían disfrutar del mejor espectáculo.
Entonces fue cuando mi mirada se encontró de fondo con la de un niño que disfrutaba como ningún otro semejante oportunidad de felicidad que la vida le ofrecía, solo había un detalle que lo hacía “diferente” de los demás, él no tenía una mamá y un papá, al menos no unos que encajarán en el tipo defamilia normal que la sociedad espera que formemos, ése niño de ojos miel y sonrisa tímida tenía dos padres, crecía de la mano de dos hombres, y sin embargo ahí estaba sonriente, inocente de saber que una sociedad corrupta podía arrebatarle la felicidad de la que él era dueño. Fue entonces cuando me pregunté sobre el fenómeno de la adopción por parte de parejas homosexuales en pleno SXXI. En un país quese proclama a sí mismo defensor de los derechos humanos, así como promotor de la no discriminación en razón de ninguna circunstancia, ¿Es posible hablar de no discriminación cuando se le niega a alguien la posibilidad de crear un hogar en razón de su sexo?, ¿La solución es la estigmatización social o el cambio en la conciencia social?, ¿Qué pasa con los derechos de la minoría?...
Quienesafirman que la adopción por parte de personas homosexuales debe estar rotundamente prohibida lo hacen por dos razones fundamentales, en primer lugar, aseguran que el niño adoptado se expone a un ambiente de exclusión por parte del circulo en el cual se desarrollan, esto es, el colegio, lugares donde practiquen deportes, y otros sitios en los que puedan estar en relación con niños de su edad, así comolos lugares a los que suelan asistir en compañía de la pareja homosexual a la que hayan sido asignados. En segundo lugar, los defensores de ésta teoría, afirman que el niño en cuestión al crecer guiado por dos figuras de padres que pertenecen al mismo sexo, inclinará su interés sexual hacia el mismo que ha tenido en el ejemplo de sus padres, lo que se traduciría entonces en considerar que el niño severía reprimido en el libre desarrollo de su personalidad dado que independientemente de que sea una u otra, ésta tenderá a ser inevitablemente influenciada por el ejemplo observado en casa.
En cuanto al primero de los anteriores argumentos se ha dicho, a través del arduo debate que se ha llevado a cabo alrededor de la temática, que cuando se utiliza la palabra “Exclusión” en el contexto de ladiscusión, se hace referencia a una serie de actitudes mediante las cuales se genera un tipo de apatía frente a los niños que tienen como padres pareja homosexuales, es así como al permitir la adopción por parte de éste tipo de parejas, se está exponiendo y condenando irremediablemente al niño a vivir una vida expuesto a cualquier tipo de trato inhumano y discriminante por parte de aquellos que lorodean y que lo ven como una persona diferente por no provenir y convivir con una pareja heterosexual. Esto en últimas también deriva en una injusticia, (dicen los precursores de éste punto de vista), ya que en los casos de los niños que son adoptados en edades tan prematuras que no tienen la más mínima conciencia del proceso por el que están pasando, no serían libres de elegir si esa es la vidaque quieren llevar o si por el contrario quieren llevar una vida normal dentro de uno de los lugares que el instituto encargado del Estado, ha designado para ellos.
En segundo lugar, lo que se expone es que el hecho de que el niño crezca en brazos de una familia homosexual, le genera tal punto de confusión que puede el niño, a la fuerza, terminarse convirtiendo en algo que otras condiciones no...