Adopcion En Venezuela

CAPITULO I
Procedimiento de Adopción Establecido en la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNNA).
Antecedentes de la investigación
La adopción es tan antigua como la misma humanidad, toda vez que a través de la historia siempre han existido menores e incapacitados sin padres, que se encuentran desamparados y gracias a hombres justos que buscan a un ser dondedesbordar su amor filial, a quien proteger y a quien cuidar los aceptan como si fuesen sus propios hijos haciendo posible llegar a lo que en día conocemos como Adopción.
La adopción es mucho más que una figura jurídica por medio de la cual se provee a niños o adolescentes desamparados de una familia sustituta. La adopción es un acto de amor. Sin embargo, a lo largo de los años ha estado rodeada detabúes sin fundamentos que han privado a millones de niños y padres de vivir el milagro de la familia. El hombre siempre ha querido proyectar su existencia a través de su descendencia y la infertilidad ha sido considerada un estigma, pero hay que entender que adoptar no es sólo una forma de tener lo que la naturaleza negó, sino un acto honorable a través del cual los seres humanos podemos tomarcartas en un asunto que cada vez es más preocupante.
Declaraciones Internacionales Sobre Los Derechos Del niño:
Declaración de Ginebra:
La primera declaración sistemática fue compuesta por la pedagoga Suiza Englontine Jebb y el 28 de septiembre de 1924, la Asamblea de las Naciones, la denominó "Declaración de Ginebra", la cual fue una respuesta de esperanza frente al holocausto que significo laprimera guerra mundial, era una esperanza de paz.
Cuando estalló la segunda guerra mundial, en 1939 las declaraciones se convirtieron en un simple papel sin valor. La Declaración de Ginebra consta de cinco puntos, ello son los siguientes:
• El niño debe ser colocado en condiciones de desarrollarse de una manera normal, física y espiritualmente.
• El niño hambriento debe ser alimentado, elenfermo debe ser asistido, el retrasado debe ser estimulado, el extraviado debe ser conducido, el huérfano y el abandonado deben ser recogidos y socorridos.
• El niño debe recibir el apoyo en época de calamidad.
• El niño debe ser dotado de medios con que ganase la vida; deber ser protegido contra la explotación.
• El niño debe ser educado y sus mejores cualidades deben ser puestas al servicio de sushermanos.
Declaración de los Derechos Del Niño
Fue aprobada por la Asamblea de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1959. Su texto es el siguiente, contiene 10 principios:
Principio I: El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color,sexo, idioma, religión, opiniones políticas, nacionalidad o posición social, posición económica, nacimiento de otros motivos de él o de su familia.
Principio II: El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios dispensando todo ello por la Ley y otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual, socialmente en forma saludable y normal encondiciones de libertad y dignidad. Al promulgar la ley con este fin, la consideración fundamental será el interés superior del niño.
Principio III: El niño tiene el derecho desde su nacimiento a su nombre y a una nacionalidad.
Principio IV: El niño debe gozar de beneficios de la seguridad social, tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud, la madre y el recibirán cuidadosespeciales, incluso prenatal y postnatal.
Principio V: El niño físico o mentalmente impedido o que sufre algún impedimento social debe recibir tratamiento, la educación y el cuidado especial que requiere.
Principio VI: El niño para el pleno, armonioso desarrollo de su personalidad necesita amor y comprensión.
Principio VII: El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita, obligatoria por lo...