ADOPCION

1. Características de adopción: Las características comunes a todo proceso de adopción son básicamente las que se destacan a continuación.
Solemne: se deben cumplir las formalidades que la ley establezca.
Puro y simple: nadie puede adoptar ni ser adoptado si cualquiera de las dos partes establece condiciones para hacerlo. El que una persona diga; yo te he adoptado si tu lo haces por cosa, esilegal.
Entre personas vivas: en Venezuela no se permite adoptar mediante testamentos o algún tipo de documento legal después de fallecer,
Personalismo: las personas que intervienen deben de estar presentes y expresar su comportamiento personal y directamente. Son muy pocas las veces que se permite la figura del adoptado.
Bilateral: intervienen por lo menos dos personas, el o los adoptantes y eladoptado.
Regido por normas de orden público: debido a que está regido por las leyes, los participantes no pueden dejar de cumplir sus obligaciones mediante acuerdos privados realizados legalmente entre ellos.
2.Que es la patria potestad: es el conjunto de derechos y obligaciones o deberes que la ley reconoce a los padres (biológicos o adoptivos) sobre las personas y bienes de sus hijos (ocuando se requiere, a terceras personas) mientras estos son menores de edad o están incapacitados, con el objetivo de permitir el cumplimiento a aquellos de los deberes que tienen de sostenimiento y educación de tales hijos. También se le conoce como tutela legal.
La reducción del poder de los padres viene establecida por las legislaciones, pues la función de la patria potestad tiene como límite elinterés superior de los hijos y su beneficio, quedando en manos de los poderes públicos la posibilidad de que, velando por los intereses del menor, priven de la patria potestad a los progenitores. Y ello siempre, por supuesto, a través de procedimientos judiciales (juicios ordinarios civiles).
3. En qué consiste la guarda de los hijos: El ejercicio por los padres de la guarda y custodia compartidade sus hijos no es una figura nueva en nuestro Derecho. Ya se conocía con anterioridad a la reforma operada en esta materia por la ley 15/2005 de 8 de julio de Modificación del Código Civil en materia de Separación y Divorcio, si bien su aplicación quedaba circunscrita a casos contados y casi siempre por mutuo acuerdo de los progenitores. En la actualidad y con carácter excepcional puedeotorgarse esa custodia compartida cuando así lo solicite sólo uno de los padres y esa petición sea avalada por un informe favorable del Ministerio fiscal
Guarda.
Entre las facultades que comprende la guarda se pueden mencionar:
Determinación del lugar de la educación, residencia o educación del hijo.
Decisiones relacionadas a la alimentación, salud física y psíquica, vestidos y hábitos de vida engeneral.
Medidas necesarias para asegurar la vigilancia de sus hijos, incluyendo la vigilancia relativa a las amistades, lecturas, entre otras.
Orientación de la educación, que comprende: determinar el género de la educación, escogencia de educadores y planteles o escuelas.
La educación y vigilancia del menor por parte de los padres hacia los hijos tiene la finalidad de evitar daños a terceros, esdecir que es una obligación de los padres frente a los terceros. Por esta razón se hace responsable a los padres de los daños que sus hijos menores causen a terceros, a menos que se pruebe que no pudo impedir el hecho que los originó (Art. 1.190 C.C.).
Con respecto a las correcciones, está legalmente condicionado a que éstas sean adecuadas a la edad y desarrollo físico y mental del menor (Art.265 C.C.).
Estas facultades tienen la finalidad de la protección del hijo. Cuando estas facultades se extralimitan, se violan estas finalidades y son contrarias a derecho, van en contra del beneficio de los hijos, y por lo tanto en contra de la protección constitucional que se les brinda a éstos, ademas de la violación de las normas contenidas en el Código Civil y Ley Orgánica para la Protección...