Adquisición y desarrollo de valores

Introducción:

“La educación es el medio que las sociedades humanas tienen a su alcance para, conservar, transmitir, desarrollar y acrecentar el conjunto de los valores que conforman el entorno humano” .
Dacal

Al hablar de “valor” estamos tocando el tema central de la axiología. Antiguamente, los valores (el bien, la belleza, la justicia) fueron el tema central de las tesis de variosfilósofos, pero no fueron estudiados como valores en sí, pues el valor para ellos estaba incluido en el ser, e incluso hay quien dice que los valores no son más que los viejos modos del ser, postulados por Aristóteles. Ahora bien, un valor en sentido axiológico no existe por sí mismo pues necesita de un ser existente para adherirse o incorporarse a él.

Los valores son conceptos que norman nuestravida personal y social; son tan necesarios, que de hecho siempre existen y aunque hay quienes dicen que no se nace con valores y ponen como ejemplo que los niños son egoístas, injustos y caprichosos y que necesitan ser educados para actuar en la sociedad, a mi parecer el ser humano por naturaleza posee en su interior un sentido intrínseco del valor que lo eleva por encima de los animales.

Ahorabien, existe una gran cantidad de valores, por ejemplo hay valores religiosos y filosóficos que llevan a la reflexión sobre problemas que el hombre se ha planteado siempre.

Ernest Cassier, al hablar de la autognosis del ser humano menciona que es un ser que lo forma la moralidad, normas sociales, reglas, limites, representatividad, por lo que suprime su instinto para adoptar los valores através del conocimiento, adaptándose a su medio.

Para mí, el instinto al que Cassier se refiere es más bien la tendencia natural del hombre a experimentar lo que a corto, mediano o largo plazo le dañará pero se necesita más que conocimiento para mantener los valores que por naturaleza son parte de él pues los valores no son regidos únicamente por la familia, cultura o sociedad.

No es laintención del presente ensayo abundar en los conceptos filosóficos y humanistas en torno al tema de los valores, sino más bien abordar algunos de los factores que tienen más influencia en el ser humano y que a mi juicio son los principales responsables de que la percepción de los valores varíe de acuerdo al entorno. Los factores a los que me refiero son la familia, la cultura, el entorno laboral, ysocial. Es mi intención que al termino de éste ensayo podamos identificar claramente la incidencia de éstos factores en la conservación, transmisión, desarrollo y acrecentamiento de los valores que conforman el entorno humano así como identificar algunas de las muchas actitudes que lo degradan.

I. Los Valores en el Entorno Familiar.

Es por todos conocido que la familia influye en el ser humanode manera directa, como dice Dacal, “para conservar, transmitir, desarrollar y acrecentar los valores que conforman el entorno humano...”

La familia por sus lazos naturales, favorece el desarrollo de lo irrepetible de la persona, de su intimidad, de las virtudes humanas que todas las sociedades necesitan, pues es en la familia donde las personas desarrollan una serie de cualidades ycaracterísticas así como una serie de potencialidades que muchas de las veces se encuentran dormidas.

La sociedad es concebida como un conjunto de seres libres, donde hace falta la familia para que como sociedad vaya adquiriendo su propia calidad de acuerdo con la riqueza individual de sus miembros.

Si se concibe al hombre como ser libre necesita de la familia para conocer sus limitacionespersonales y sus posibilidades a fin de superar unas y aprovechar otras y todo esto para alcanzar un mayor autodominio para mejor servir a los demás.

Dentro del contexto familiar existe también el quebrantamiento de valores que puede ser de diferentes formas; por mencionar alguna está el incesto; aunque las diferentes culturas perciben el incesto de formas muy variadas mencionaremos lo siguiente:...