adquisicion eteapa 3 artes visuales

Páginas: 6 (1337 palabras) Publicado: 27 de abril de 2015





PREPARATORIA 22

ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO
ETAPA 3
ARTES
Lozano Ornelas Victor Alfonso
Maestra: Rosa Delia Yeverino
Grupo: 202
N.L 19





-Elabora un resumen en dondemenciones la definición del arte de la danza y la importancia, función y características de casa uno de los elementos que propone el autor
Definición del arte de la danza
Considerada una de las actividades artísticas más antiguas del mundo.
El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio e impregnando de significación al acto o acción que losmovimientos “desantan”
LOS ELEMENTOS DE LA DANZA
Cultura del cuerpo
Cada comunidad, clase social, pueblo o nación va elaborando, ampliando y aplicando su propia cultura del cuerpo para cada etapa histórica. En las funciones y las capacidades del cuerpo humano pueden resultar fundamentales instituciones y creencias, hechos históricos y avances-o retocesos- científicos y tecnológicos
En la cultura delcuerpo intervienen tato factores completamente físicos, objetivos, materiales, como factores que pertenecen en el ámbito de la moral, la ideología, la religión, las creencias. En los modos y sistemas de “hacer danza” de cada pueblo
El espacio
El espacio le es indispensable al cuerpo en movimiento porque en la danza el cuerpo se prolonga.
En el escenario, en el tablado de la plaza, en el salón debaile, en las calles- durante el Carnaval- , en el patio de la vecindad, en la discoteca y el salón de fiestas se manifiesta este espacio real que el ser humano “llena” al bailar pero también “transforma”, puesto que, por así decirlo, altera sus dimensiones
En el espacio “se dan”, se producen los malabares y las combinaciones de los otros siete elementos de la danza


El movimiento
El arte de ladanza, el movimiento en sí, -aislado, para su estudio, el impulso mismo que lo produce- constituye material básico en cuanto que sus “modos” de manifestación indican, por una parte, el probable establecimiento, de los códigos, o sea: el apoyo de las “técnicas “, por la otra, atañe a las “formas” a las que ha de dar lugar.
En el primer caso, converge en dirección de la naturaleza misma de la danza,de lo que ciertas tratadísticas de la danza denominan la dinámica. En el segundo, casi queda referido a las creaciones a que va dando lugar, o sea, a los sucesivos resultados formales que el cuerpo humano “va dejando en el espacio”.
Al movimiento-literalmente-ha que verlo: una estela, una serie, una secuencia.
El impulso del movimiento
Al ámbito de la danza debe contener, además de significación:un hálito, un acento, una carga impuesta por el bailarín, por el danzante, por el artista, que diferenciará a este movimiento de todos aquellos movimientos que seres humanos y animales realizan para sobrevivir, para moverse dentro de la naturaleza. Los movimientos propios de la danza y de los danzantes son movimientos impregnados de significación, de la misma manera que ve los versos un poema-palabras que van puestas una detrás de las otras-poseen una significación que las hace poesía y no lenguaje o “redacción” común y corriente
La mayor parte de esos movimientos persiguen un objetivo, un fin y son infinitos, inacabables en número
El tiempo
En el arte la danza el tiempo existe como apoyo o continente. También existe el ritmo
El ser humano danza también gracias a un ritmo interior quetiene que ver, que se relaciona con las marcas del tiempo biológico en el que el ser humano se halla inmerso, por así decirlo, sumergido y supeditado


La relación luz oscuridad
En la danza esta relación entre la luz y oscuridad resulta primordial-como ocurre con la pantomima- porque toda la pieza sirve los efectos de la combinación, porque el espectador recibe el impacto visual y porque en el...
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