Adquisisción De Habilidades Cognitivas Gilard Corbi Raquel

REPORTE DE LECTURA
TITULO: Adquisición de habilidades cognitivas. Factores en el desarrollo inicial de la competencia experta.
AUTOR: Gilar Corbi, Raquel, 2003
EDITORIAL: Publicaciones Alicante:Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.
Nota: Edición digital a partir del texto original de la tesis doctoral. Capítulo 1)

La adquisición de habilidades cognitivas tiene su origen en la soluciónde problemas libres de contenido, como rompecabezas. La toma de decisiones son también formas de resolver problemas. Las revisiones actuales sobre la adquisición de habilidades cognitivas abordandiferentes aspectos de las mismas diferenciando entre grandes categorías de habilidades, atendiendo a las fases típicas del desarrollo de las habilidades y estableciendo los procedimientos instruccionalesligados preferentemente al desarrollo de cada una de las fases de adquisición de las habilidades cognitivas.
El estudio de la adquisición de las habilidades cognitivas se realiza según el esquemaclásico que distingue tres clases de adquisición: fase inicial, intermedia y final.
Una parte de la adquisición de las habilidades cognitivas se ha centrado en el desarrollo de las habilidades derazonamiento científico, sobre todo la interacción entre la hipótesis y la evidencia y como esa evidencia produce el cambio conceptual.
El estudio del pensamiento científico en ámbitos no científicos, seha centrado en canalizar que materias no científicas se piensan de modo científico y si la restructuración cognitiva también ocurre como respuesta a hallazgos contrarios a las hipótesis propuestas.El estudio de las habilidades cognitivas generales también se ha centrado en el estudio del razonamiento informal, que se refiere generalmente al razonamiento probabilístico en situaciones cotidianas.En cuanto al análisis de las habilidades verbales los textos mas coherentes producen un mejor recuerdo que los menos coherentes, produciendo estos últimos un aprendizaje mejor debido a que los...