adriana tovar trabajo final

Colegio Nacional De Educación Profesional Técnica
Conalep:
Iztacalco 1
Materia:
Comunicación Empresarial
Maestra:
Adriana Martínez Tovar
Alumno:
Jesús Israel González Onofre


Tic´s
Consepto:
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática. Si se entiendeesta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizás, se realice demanera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicación, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues podría llevarse a cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil o una computadora ultra-portátil, con capacidad de operar en red mediante Comunicación inalámbricay con cada vez más prestaciones, facilidades y rendimiento.
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
Se pueden clasificar las TIC según:

Las redes.
Los terminales.
Los servicios.
Las tecnologías están siendocondicionadas por la evolución y la forma de acceder a los contenidos, servicios y aplicaciones, a medida que se extiende la banda ancha y los usuarios se adaptan, se producen unos cambios en los servicios.

Con las limitaciones técnicas iniciales (128 kbit/s de ancho de banda), los primeros servicios estaban centrados en la difusión de información estática, además de herramientas nuevas y exclusivasde esta tecnología como el correo electrónico, o los buscadores.

Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un nuevo canal de difusión de los productos y servicios aportando a sus usuarios una ubicuidad de acceso. Aparecieron un segundo grupo de servicios TIC como el comercio electrónico, la banca online, el acceso a contenidos informativos y de ocio y el acceso a laadministración pública.

Son servicios donde se mantiene el modelo proveedor-cliente con una sofisticación, más o menos grande en función de las posibilidades tecnológicas y de evolución de la forma de prestar el servicio.
Ventajas y Desventajas:
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC´s EN EL AMBITO EDUCATIVO 
APRENDIZAJE .
Aprendizaje
Ventajas
Desventajas
• Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos que proporcionan las TICs facilitan el trabajo 
en grupo y el cultivo de actitudes sociales ya 
que propician el intercambio de ideas y la 
cooperación. 
• Alto grado de interdisciplinariedad. Las 
tareas educativas realizadas con 
computadoras permiten obtener un alto 
grado de interdisciplinariedad ya que el 
computador debido a su versatilidad y gran 
capacidad de almacenamiento permite realizar diversos tipos de tratamiento de una 
información muy amplia y variada. 
• Alfabetización  tecnológica (digital, 
audiovisual). Hoy día aún conseguimos en 
nuestras comunidades educativas algún grupo 
de estudiantes y profesores que se quedan 
rezagados  ante el avance de las tecnologías, 
sobretodo la referente al uso del computador. 
Por suerte cada vez es menor ese grupo y 
tienden a desaparecer.  Dada las necesidades de nuestro mundo 
moderno, hasta para pagar los servicios 
(electricidad, teléfono, etc) se emplea el 
computador, de manera que la actividad 
académica no es la excepción.  
Profesor y estudiante sienten la necesidad de 
actualizar sus conocimientos y muy 
particularmente en lo referente a la 
tecnología digital, formatos de audio y video, 
edición y montaje, etc.  
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