Adris

Páginas: 7 (1611 palabras) Publicado: 23 de enero de 2013
Enfoque de
Formación por
Módulos bajo
el Enfoque de
Competencia
Laboral

Mapade UAC por semestre, carga horaria por semana y créditosGeneral
Curricular del Bachillerato
Distribución

Componente de Formación Básica

Componente de Formación para el Trabajo

Actividades Paraescolares / Orientación Educativa
Clave
1101
1203
1304
1301
1401
1403
1409

UAC
Matemáticas IQuímica I
Ética y Valores I
Introducción a las Ciencias Sociales
Taller de Lectura y Redacción I
Lengua Adicional al Español I
(Inglés)
Informática I

H
5
5
3
3
4
3

C
10
10
6
6
8
6

Clave

Submódulo

4291

Reconoce las estructuras y funciones
básicas del cuerpo humano.
Reconoce las estructuras y funciones
complejas del cuerpo humano.

3

6

4294

Segundo SemestreClave
1102
1204
1305
1302
1402
1404
1410

UAC
Matemáticas II
Química II
Ética y Valores II
Historia de México I
Taller de Lectura y Redacción II
Lengua Adicional al Español II
(Inglés)
Informática II

H
5
5
3
3
4
3
3

C
10
10
6
6
8
6

UAC

Matemáticas III
Biología I
Física I
Historia de México II
Literatura I
Lengua Adicional al Español III
(Inglés)Formación para el Trabajo
Formación para el Trabajo

1408
2101
1406

UAC

Matemáticas IV
Biología II
Física II
Estructura Socio-Económica de
México I
Literatura II
Etimologías
Lengua Adicional al Español IV
(Inglés)
Formación para el Trabajo
Formación para el Trabajo

UAC

Clave
4297
4295

SSubmódulo
ubmódulos

H

Realiza valoraciones nutricionales en
las diferentesetapas biológicas.
Detecta factores de riesgo de la
salud materno infantil.

4
3

Submódulo
Submódulos

H

Realiza el estudio de comunidad para el
diagnóstico de salud.
Promueve la participación de la
comunidad en los programas de salud
pública.

4
3

4

Aplica los principios de la epidemiología en
enfermedades infecciosas y no infecciosas.

3

Clave

3
3
3

6
66

3
4

4033
4031

3
3
3
3

6
6
6
6

Formación para el Trabajo
Formación para el Trabajo

3
4

6
8

Sexto Semestre
Filosofía
Ecología y Medio Ambiente
Metodología de la Investigación
Formación Propedéutica
Formación Propedéutica
Formación Propedéutica
Formación Propedéutica

H
4
3
3
3
3
3
3

C
8
6
6
6
6
6
6

Formación para el TrabajoFormación para el Trabajo

3
4

6
8

4161

Adquiere técnicas y desarrolla habilidades en
el manejo de materiales e instrumentos de
dibujo.

3

H

Administración
Tercer Semestre
Submódulos
bmódulo

Planear actividades
recursos.

y

8
6

C

Clave

8

4162

6

4164

Submódulo
Submódulos

H

Realiza bocetos aplicando técnicas y métodos
para la elaboración deperspectivas.
Construye y desarrolla dibujos en 2D y su
aplicación en 3D.

3
4

6
8

C
8
6

Clave

4312

Dirección y evaluación del plan de
acción.

8
6

ódulo
Submódulos

Cuarto Semestre

C
6

4

8

Submódulo
Submódulos

H

Resguardar la información y elaboración de
documentos electrónicos, utilizando software
de aplicación.
Desarrollo y característicasde documentos
electrónicos.

4
3

C
8
6

Clave

H

C

4165

3

6

4315

Hoja de cálculo y operaciones.

3

6

4167

Elabora planos de construcción mediante la
aplicación de los conocimientos técnicos
prácticos.

4

4317

Utilización de software de diseño
para el manejo de gráficos.

4

8

Clave
4166
4168

Sexto Semestre
Submódulos
SubmóduloUtiliza programas vectoriales para
elaboración de propuestas gráficas.

H
la

Utiliza herramientas de cómputo para la
elaboración de entidades de dibujo de planos.

C

Clave

3

6

4316

4

8

2336
2301
2302
2353

4318

4

C
8

Clave
4071

3

6

4073

H

C

Clave

Contabilidad
Tercer Semestre

Submódulo
ódulos

2436
2401
2402

2409...
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