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El proyecto es como un camino para alcanzar la meta: es el plan que una persona se traza a fin de conseguir un objetivo. El proyecto da coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas y marca un determinado estilo, en el obrar, en las relaciones, en el modo de verla vida... 

El proyecto de vida es la dirección que el hombre se marca en su vida, a partir del conjunto de valores queha integrado y jerarquizado vivencialmente, a la luz de la cual se compromete en las múltiples situaciones de su existencia, sobre todo en aquellas en que decide su futuro, como son el estado de vida y la profesión. 
Sirve para transcurrir el camino hacia nuestra meta fija que le da sentido a nuestra vida y para alcanzar nuestras aspiraciones
¿Quién fuiste y quién eres? es una pregunta poderosaque nos presenta nuestra propia imagen llamando a las puertas del autoanálisis. -Ya he hablado detenidamente de la importancia de los  “auto” (autoanálisis, automotivación, autoconocimiento, autoestima….)
En el coaching, tirando de estrategias del desarrollo de la inteligencia emocional, se trabaja para definir la propia AUTOAFIRMACIóN.
En definitiva respondernos a nosotros mismos, ¿quién soy?Un trabajo profundo, intimista, valiente y muy poderoso.
En palabras de Walt Whitman:
“Somos a la vez condicionados y dichosos debido a la gran responsabilidad de la libre voluntad, de poder elegir. Nuestro futuro estará determinado, en gran parte, por las decisiones que tomemos ahora. No siempre podemos controlar nuestras circunstancias, pero sí podemos y realmente escogemos nuestra respuesta atodo aquello que sale al paso. Reclamando nuestro poder de elección, encontramos el coraje para vivir plenamente en el mundo. A pie y con corazón ligero parto a carretera abierta, saludable, libre, el mundo ante mí. El largo camino marrón dirigiese hacia donde yo escojo.”
Para nuestra AUTOAFIRMACIóN, necesitamos reconciliarnos con nuestro pasado, reconociendo nuestra responsabilidad, trabajandocon la siempre dificultosa culpa.
VALORES:

La definición de valor, está relacionada con los principios, actitudes y sentimientos que rigen aquella escala ética y moral que el individuo posee a la hora de actuar; se relacionan estrechamente con la educación que cada uno ha recibido desde pequeño.


ALEGRÍA:
Sentimiento de placer que tiene una persona cuando se produce un suceso favorable ocuando obtiene una cosa que deseaba, y que suele expresarse externamente con una sonrisa, con risas, etc.

AMABILIDAD: 
Actitud afable, cortés y gentil hacia los demás

AMISTAD: 
Relación de confianza y afecto desinteresado entre personas.
Afecto personal, puro y desinteresado.

AMOR:
Vivo afecto o inclinación hacia una persona o cosa. Valor positivo de gran afecto entre personas.AUTOCONTROL:
Capacidad de control sobre sí mismo.
BONDAD:
Inclinación natural a hacer el bien. Dulzura, afabilidad, cualidad de bueno.

BUEN HUMOR:
Disposición para no detenerse en el mal que nos rodea, sino descubrir el bien que siempre existe

CARIDAD:
Sentimiento o actitud que impulsa a interesarse por los demás y a querer ayudar a los necesitados. Virtud que tiene por objeto el amor deDios y del prójimo.

CIVISMO:
Se refiere a las pautas mínimas de comportamiento social que nos permiten convivir en colectividad, respetar a la Patria teniendo consideración al resto de individuos que componen la sociedad siguiendo unas normas conductuales y de educación que varían según la cultura del colectivo en cuestión.

COMPAÑERISMO:
Actitud leal y solidaria propia de compañero.COMPRENSIÓN:
Actitud tolerante y respetuosa hacia los sentimientos o actos de otra persona.

COMPROMISO:
Responsabilidad u obligación que se contrae.

CONFIANZA:
Cercanía, facilidad y sinceridad en el trato entre amigos, parientes u otras personas Esperanza firme que se tiene de una persona o cosa.
Seguridad que uno tiene en sí mismo.

CONSIDERACIÓN:
Respeto o atención con el que se trata...