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La vida intelectual, pensamiento y leguaje.

En síntesis respecto a este capítulo, el autor se refiere al lenguaje como la presencia de la inteligencia y que además el rico mundo de la afectividad y del sentimiento, lo cual no es racional, guarda una estrecha relación con la inteligencia y con el apetito racional que llamamos voluntad.

Con respecto al lenguaje animal y el lenguaje humanopodemos decir que el lenguaje humano ha estado siendo tomado con atención por estudios científicos y en ellos se tiende a unir pensamiento y lenguaje. Dichos estudios son amplios y se hacen desde disciplinas diferentes pues la ciencia actual ve al hombre como un “ente que habla.”

Si quisiéramos una definición general del lenguaje podemos decir: “es un método exclusivamente humano, noinstintivo, de comunicar ideas, emociones y deseos por medio de un sistema de símbolos producidos de manera deliberada”.
Algunas cosas del lenguaje humano y del animal difieren en lo siguiente, por ejemplo el lenguaje humano no resulta del instinto, pues es aprendido, por lo que es cultural y convencional.

El lenguaje animal es icónico, pues tiene una relación simple y directa entre el signo y elmensaje, el humano igual lo tiene, pero este lo llega a usar hasta con cierta maquinación. Pero el lenguaje humano es digito, lo que quiere decir que su relación entre el signo y el mensaje es convencional o arbitrario, por tanto, modificable.

Otro punto es que el número de mensajes del lenguaje humano es ilimitado, por lo cual siempre se pueden formar nuevas proposiciones y los animales solo tienenun número limitado e iguales de mensajes.

Para el pensamiento en forma de lenguaje se establece que el lenguaje existe porque el hombre puede conocer y manifestar sus estados sensibles, por tanto comunicarlos. Esta función es vital para la mantención de una sociedad ya que sin lenguaje no hay dialogo. Concluimos entonces que el lenguaje es vehículo y expresión del pensamiento, es decir, lomanifiesta y comunica porque lo incorpora dentro de sí.

En lo que respecta a los esquemas del conocimiento intelectual tenemos que el pensar acontece como operación, el pensar operativo es episódico, las operaciones del pensar tienen un orden jerárquico: la primera operación es la abstracción y la segunda es el juicio; la ciencia y la sabiduría son hábitos del pensamientos más importantes,teórico y practico es una importante división del conocimiento intelectual.

En cuanto a las características del pensamiento, podemos referirnos a su infinitud que es en doble sentido, en el cual, no está determinada para un grupo selecto sino que para todos y en toda realidad. Podemos decir también que el pensamiento es inmensurable pues no existe un último pensamiento ya que siempre puede pensar enalgo más.

Como característica también tenemos la alteridad, de la cual podemos decir que se basa en que el hombre puede aceptar otra realidad en sí misma, algo que está ahí pero independiente de él.

Otra característica que tiene, es la reflexividad ya que permite advertirnos y descubrirnos a nosotros mismos en medio de “nuestro mundo”.

Es inmaterial, también se caracteriza por tenerunión con la sensibilidad, pues el sentimiento funciona desde la sensibilidad y el conocimiento sensible. Además tiene universalidad ya que el pensamiento capta lo común a muchos objetos, por lo que, tiene la capacidad de abstraer.

De las emociones y sentimientos podemos sintetizar en lo siguiente: que la afectividad corresponde a una parte intermedia en la que se une lo sensible con lointelectual y para entender esto se debe conocer la definición de sentimientos. Analizando este ultimo podemos decir que en primer orden tenemos al objeto desencadenante y sus circunstancias, luego la emoción o perturbación anímica, posteriormente las alteraciones orgánicas o síntomas físicos y en ultimo orden la conducta o manifestación. Estos cuatro órdenes van unidos de forma lógica y necesaria por...